打印本文 
关闭窗口 据了解，绿色学校表彰评审工作分为申报材料评审和实地抽查两个阶段。早在11月初，全国绿色学校表彰领导小组办公室就已对所有申报材料进行了初审和二审。内容包括检查申报学校是否具有申报国家表彰绿色学校资格、申报材料的形式及内容是否符合要求等。
11月中旬开始，绿色学校实地抽查工作也在全国范围内陆续展开。此次实地抽查分3条线路进行，分别是北京—山东—辽宁线、陕西—内蒙古线以及安徽—江苏线。评审组在每省选择一所学校进行抽查，听取学校领导的汇报，并对校园硬件设施、环境状况以及校园环境管理实施的情况进行检查，还针对被抽查学校创建绿色学校的相关情况对在校学生和教师进行问卷调查。此外，专家们还通过创建绿色学校的档案来了解被抽查学校的创绿情况，在肯定优点的同时针对学校的不足给予改进建议。
抽查结束后，评审组还听取了已获得全国绿色学校称号的单位近三年的工作情况，并召开当地申报学校的汇报交流会，使学校能更充分地学习借鉴经验，共同进步，对省市绿色学校创建工作也起到以点带面的作用。评审组专家还就进一步规范绿色学评估程序、如何开展培训等方面与各省市环保、教育部门主管领导进行了交流，共同探讨提升绿色学校创建水平的有效途径。通过实地抽查，环保部门更直观地了解到申报学校的真实情况，掌握了第一手资料。
国家环保总局宣教中心教育室副主任曾红鹰告诉记者，申报第四批全国绿色学校表彰学校的总体水平较前三批有明显提高，多数学校制定了全校性环境教育规划及渗透方案，更关注节水、节电、节能等校园环境管理措施，积极开展以环境教育为主题的研究性学习活动。抽查学校中也存在着一些问题，如需进一步完善本校环境教育规划和各学科渗透环境教育方案，充实完善绿色学校档案，使之系统规范等。
据悉，抽查结束后，全国绿色学校表彰领导小组办公室将汇总抽查报告并结合申报材料评审结果，最终确定此次表彰名单并在有关媒体公示。
打印本文 关闭窗口