——杭州师范大学赴湖州水产村支援新农村建设水质状况的调查与环保宣传实践小分队纪实

　　近日太湖蓝绿藻爆发,引起了一系列社会问题,更引起了社会的高度关注。我们大学生作为社会一分子，更应肩负起使命与责任，走在环保前列，走到发展的前列。

　　杭州师范大学生命与环境科学学院环保小分队充分利用暑期时间，积极响应“绿色浙江”建设的号召，围绕社会发展的生态热点问题，来到湖州市长兴县水产村开展支援新农村建设水质状况的调查，了解蓝绿藻污染问题，分析时势情况以及宣传环保知识等的系列公益活动。

　　据悉，这支实践小分队以“践行八荣八耻，构建和谐社会”为主题，以促进自然环境、人文环境和生态可持续发展为基点，切实发挥环境科学专业的学术优势，充分调动了各方面的积极因素，经过为期一个月的充分准备，注重实效，突出务实奉献的精神，有步骤有重点地开展了以下系列志愿活动，取得了良好的效果：

　　一、开展水质污染情况调研，提供地方决策服务。通过走访洪桥镇当地主干水域，采访企事业单位，科学实际地统计水质污染情况，及时有效地反馈信息资料，为分析当地水质污染原因提供第一手资料。

　　二、关注当地渔民生活问题，做好三下乡服务工作。开展关注水质污染带给当地水产村渔民生活问题的大型调查，采用走访进农户的方式，面对面地亲切地沟通交流，宣传时势国家政策，如实记录群众反映信息，反馈渔民生活状况。同时，大力突出“情系弱势群众，服务水产经济”的人文关怀，有针对性地慰问弱势家庭，给予思想教育等方面的帮助。

　　三、深入开展环保知识宣传，科学倡导农村生态意识。通过向当地村民发放环保知识宣传单，组织队员给当地学校授课讲学，开展保护太湖签名活动，并有条件地开辟环保宣传专栏，大力宣传环保理念，提高公众对蓝绿藻的认知程度，灌输可持续发展观，引导大众朋友养成积极文明的生活习惯，展现环保优秀形象，共建农村生态文明，共享人水和谐。

　　四、开展水质检测，服务生态镇建设。开展较为全面的太湖水质检测项目，以严谨的态度、积极的姿态与科学的研究方法记录实验数据，并已紧密结合调查统计结果，有系统有重点地分析、整理实验结果集合成论文的形式，为当地政府环保工作的实施献计献策。

　　五、结合社会实践服务，塑造师大人文形象。突破调查研究的单一形势，运用所学知识与技能，主动帮助当地政府村委整理电子档案、文字输入、电脑维修等活动，深入基层，服务基层群众，体验劳动生活，切实发挥团员青年的道德风尚，巩固技能知识，弘扬荣辱观，真正做到在实践中受教育、长才干、做贡献。

　　在系列公益活动中，这支团员队伍以培养求真务实的态度、开拓进取的科学品质和团结协作的团队精神，矜持在实践中了解三农，服务社会，增长才干，锻炼毅力，培养品格，以实际行动用火热的激情，实践与祖国共奋进的青春誓言，为“促进人与自然的和谐发展”，构建绿色和谐家园作出了一份应尽的责任与义务。[信息员：赵优宏]