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在绿色体验中成长
作者:刘元普  文章来源:中国环境报  点击数  更新时间:2006/7/11 9:47:22  文章录入:ahaoxie  责任编辑:ahaoxie

  本报讯 山西省长治市惠丰小学的领导集体审时度势,努力营造“绿色”育人氛围,带领全体师生以争创国家“绿色学校”为契机,全面实施“绿色学校”工程。

  树立“绿色”理念,传播“绿色”思想。学校领导精心描绘“绿色学校”的宏伟蓝图,并将创建“绿色学校”的目标及具体要求写进校长工作报告中,送“绿”进校;号召全体师生统一思想,统一认识,认清“绿色育人”的发展方向。

  建立“绿色”制度,创设“绿色”文化。学校制定了一系列关于“绿色教育”的规章制度,并加大投资,在学校围墙、走廊、橱窗等处悬挂和张贴充满人文关怀的“绿色标语”。

  创建“绿色”环境,陶冶“绿色”情操。学校与市、区、厂各级环保部门共同协商、策划,改善了既能体现人文精神,又能促进师生和谐发展的校园环境。

  开创“绿色”活动,感悟“绿色”真谛。学校积极营造“绿色课堂”,开展“绿色”育人活动。不仅要求各学科教师在课堂教学中渗透环保教育,还根据小学生的特点,设计规划了系列环保专题活动。开展了“保一片绿地,洁一方净土”、“环保小卫士”、“环保与科技活动周”等一系列活动。通过活动,在校内、外汇集成了具有强大震撼力的“绿色”冲击波,让学生感悟“绿色”的真谛,促使他们在感悟和体验中健康成长。

  几年来,经过全校师生的不懈努力,取得了令人瞩目的骄人成绩。漫步校园,处处生机勃勃,令人心旷神怡:参天大树,上百株花木兑艳;桃李杏次第开放,松竹梅凌寒吐秀。扑面而来的是弥漫着阵阵花香的教化之风,映入眼帘的是优美而高雅的校园环境,萦绕耳畔的是绿色与文明交织的时代强音。
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