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大学生村官队伍建设的实践与探索 |
作者:洪天云 文章来源:人民网 点击数 更新时间:2010/7/8 13:03:29 文章录入:ahaoxie 责任编辑:ahaoxie |
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第一步:引得进。其一是加强重视,用活政策。黔江区积极贯彻落实市委、市政府要求,把大学生村官计划作为人才战略的重要内容,扎实推进大学生村官计划,使得大学生报考黔江村官的积极性越来越高。2010年报考黔江村官的人数达682人,招录比例高达13.1∶1,该比例在重庆市非主城区县中名列前茅,在贫困区县中排在第一位。其二是注重宣传,增强吸引。为了改变外界因民谚“养儿不用教,酉秀黔彭走一遭”而对黔江还停留在极度贫困落后上的认识状况,近两年来加大对外宣传工作力度,让外界人士认识新黔江、了解新黔江、热爱新黔江,从而吸引了不少优秀大学生倾心黔江的建设和发展。在近两年招录的104名村官中,大学本科学历达到96%以上,平均年龄24.7岁。其三是特殊安排,区别对待。一是将大学生安排到各乡镇经济基础比较好、交通比较便利、生活比较方便的新农村建设示范村,对女大学生村官,还优先安排在离城区较近的乡镇及乡镇集镇所在村工作。二是积极为大学生村官做好工资账户、人事档案管理、组织关系转接、人身意外伤害、住院医疗等服务,一些有条件的乡镇还为大学生村官每月发放生活补贴。三是把大学生村官作为新农村建设的骨干力量来培养,让他们认识到自己不是“打杂员”和“斟茶员”,而是先进文化的倡导者、先进技术的推广者、聚集财富的创业者和发展产业的先行者。四是从生活点滴小事入手,切实解决大学生村官的实际困难。 第三步:用得上。其一是建立基地,强化培训。黔江区注重加强对大学生村官的岗前教育培训,经努力争取并报市委组织部批准,在黔江区委党校挂牌成立了“重庆市大学生村官培训基地”,并积极创新培训模式。与此同时,每年对大学生村官轮训一次,并有计划地组织大学生村官到各示范村实地考察,交流经验。其二是基层学习,远程教育。黔江区在大学生村官到岗初期,以深入农村、感受农村、认识农村为主,在此基础上,强化互动交流,邀请新农村建设示范村党支部书记以及驻村工作大学生志愿者,就农村工作方式、方法和驻村工作体会现身说法,开展交流讨论。同时,还充分发挥远程教育网络优势,为大学生村官所在村全部配齐远程教育设备,实现对大学生村官的远程教育培训。其三是结对帮带,给位放权。黔江区对大学生村官建立“4+1”帮扶机制,实行结对帮带,即大学生村官联席会议成员单位分管领导、乡镇党委领导、乡镇机关干部、村干部四方同时联系帮带大学生村官。同时,黔江区把两年招录的104名村官全部分别安排在村党组织副书记、村党组织书记助理、村委会主任助理岗位上,根据熟悉工作情况和村官个人能力适度放权,并按有关规定,凡任职满一年、党员群众认可度高的大学生村官,可推荐担任村级组织主要领导职务。 |
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