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云南大学生科院《普通生态学》试题及答案(1)
作者:佚名  文章来源:云南大学  点击数  更新时间:2008/3/19 8:33:23  文章录入:anny  责任编辑:anny

 

四、        问答题  (本题3小题,每题10分,共30分)

1、从裸岩开始的群落演替会经历那些阶段?

l         参考答案:

从裸岩开始的群落演替为典型的旱生演替系列,包括以下演替阶段:①第一植物群落阶段:地衣在裸岩定居,分泌有机酸腐蚀岩石,加上物理、化学定居风化作用,使岩石风化,加上地衣残体积累少量有机物质(2分);②苔藓植物群落阶段:依靠地衣植物较长时间的生活,形成的少量土壤,苔藓植物定居,苔藓植物的较大个体加速了土壤的形成过程(2分);③草本植物群落阶段:土壤积累到一定量后,耐旱的草本植物开始进入并定居,种子植物对环境的改造作用更加强烈,小气候和群落环境逐步形成,土壤加厚,更有利于植物的生长(2分);④灌木群落阶段:草本群落发展到一定阶段,木本植物开始出现并逐步形成以灌木为优势的群落(2分);⑤乔木群落阶段:灌木群落发展到一定时期,为乔木的生存创造了良好的条件,乔木植物开始定居,并逐步发展成乔木占优势的群落;随着演替的进行,最终形成区域的地带性植被(顶极群落) 2分)。

l         评分标准:按参考答案中标出的要点及得分给分。

3、  空间异质性是怎样影响群落结构的?

l         参考答案:

空间异质性包括可以在水平方向和垂直方向表现,分别影响群落的水平结构和垂直结构。空间异质性的程度越高,意味着有更多的生境,所以能允许更多的物种共存,群落结构更加复杂。(5分)

空间异质性包括非生物环境的空间异质性和生物环境空间异质性,两种空间异质性都会影响物种多样性和群落结构。如,在土壤和地形变化频繁的地段,群落含有更多的植物种,生物多样性越高。在群落中植物层次多,各层次具更茂密的枝叶则取食高度多样性高。(5分)

l         评分标准:按参考答案中标出的要点及得分给分。

4、  气体型循环与沉积型循环各有何特点,各循环类型的代表物质有哪些?(10分)

l         参考答案:

气体型循环物质的主要贮库为大气和海洋(1分),有气体形式的分子参与循环过程(2分),速度较快(1分),如氧、二氧化碳、氮等的循环(1分);沉积型循环物质的主要贮库为岩石(1分),其分子和化合物没有气体形态,主要通过岩石分化和沉积物分解为生态系统可利用的营养物质(2分);故速度极慢(1分),如磷、钙、钠、镁等的循环(1分)。

l         评分标准:按参考答案中标出的要点及得分给分。

 

五、简述题  (本题2小题,每题15分,共30分)

1. 植物群落分布为什么具有  "三向地带性"?

l         参考答案:

   "三向地带性"是指纬度地带性、经向地带性和垂直地带性(2分)。

    不同植物群落类群的分布,决定于环境因素的综合影响,主要取决于气候条件,特别是热量和水分,以及两者的结合作用(2分)。

    地球表面的热量随纬度位置而变化,从低纬度到高纬度热量呈带状分布(2分)。

    水分则随距海洋远近,以及大气环流和洋流特点递变,在经向上不同地区的水分条件不同(2分)。

    水分和热量的结合,导致了气候按一定的规律的地理性更替,导致植物地理分布的形成:一方面沿纬度方向成带状发生有规律的更替,称为纬度地带性(2分)。另一方面从沿海向内陆方向成带状,发生有规律的更替,称为经度地带性(2分)。纬度地带性和经度地带性合称水平地带性。

随着海拔高度的增加,气候也发生有规律性变化,植物也发生有规律的更替,称为垂直地带性(2分)。

l         评分标准:按参考答案中标出的要点及得分给分(共14分),思路清晰加1分。

 

2、  一个物种,它是怎样在生态系统中发挥作用并产生影响的?

l         参考答案:

物种的存在单位为种群,在群落中每个物种都利用一定的资源。物种在环境中都占有一定的生态位,物种对占有生态位的宽度不同也就决定其在群落中的所起的作用和所占的地位也就不同。(3分)

物种占据一定的生境,排挤有相似生境要求的其它物种;与此同时由于它对环境的改造作用,又为另一些生物创造的生境,形成一定的共生集群或群落。(3分)

不同生物在生物群落中以关键种、优势种、伴生种、偶见种、稀有种而体现其的作用和大小。其中,群落中的关键种在维护群落生物多样性和系统的稳定性方面起重要的作用。(2分)

群落中的物种在位于食物链的某一环节,生物通过取食和被取食关系,形成营养链锁结构。物种通过上行控制效应和下行控制效应相结合来控制着群落的结构。物种的密度和生物量的多少,决定了为高营养级物种提供资源的多少。总之,物种通过资源的限制决定高营养级的种群结构。物种又可通过捕食者控制影响并控制低营养阶层的群落结构 (多度、生物量、物种多样性)。(4分)

有些生物还会释放某些化学物质影响其它生物,或排斥或吸引其它生物。(2分)

      总而言之,一个物种是通过对生态位的占有宽度作为食物链的一定环节,影响环境或作为其它物种的生境,与其它生物交换讯息影响其它生物参与生态系统的物质循环、能量流动和讯息传递基本功能的进行。

l         评分标准:按参考答案中标出的要点及得分给分(共14分),思路清晰加1分。

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