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关闭窗口 一是加强节能减排教育。在企业、机关事业单位、学校、社区、村镇设立共青团和少先队节能减排宣传栏，采取报告、征文、演讲、板报等方式，并利用青少年报刊、中小学生报和共青团、少先队网站，大力宣传节能环保知识，强化节能观念，树立环保意识。
二是强化节能减排实践。组织青少年利用技能培训、技能竞赛、参观学习等方式，提高青少年节能增效能力。强化青工技能培训，帮助青年职工在岗位上学习节能减排知识、训练节能减排技能、掌握节能减排本领。组织开展节能减排技能竞赛和发明竞赛。在青年职工中开展争创节能标兵、节能岗位和青年创新创效活动，动员青年在本职岗位上、在日常生活中节能减排。广泛开展“我为企业节能减排献计策”活动，组织青年职工积极参与企业节能减排工作，提出合理化建议。开展“做节约先锋，展青年风采”为主题的青年文明号节约示范行动，动员优秀青年集体带头节能减排。大力开展青少年环保监督站、监督岗建设，积极开展青少年植绿护绿活动。在少先队员中广泛开展以“做一次环保调查、参加一次节能减排监护、做一件节能减排小事、阅读一本环保书籍、写一篇节能减排作文”为内容的“五个一”体验活动以及“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的节约资源“四个一”教育实践活动，引导他们就近体验节能减排，在体验中增进节能减排的意识，提高节能减排技能。
三是培育节能减排文化。在青少年中大力提倡崇尚节俭、合理消费、绿色消费等理念，养成节约、环保的消费方式和生活习惯。鼓励青少年通过日记、征文、墙报、书法、绘画、摄影、摄像等，记录参与节能减排的经历，展示参与节能减排的做法和体会。动员青少年结合工作和生活实际，设计通俗易懂的节能减排标语口号，提出节能减排警句公约，努力在青少年中营造人人争做节能标兵的良好氛围。从建立资源节约型、环境友好型社会的角度，引导中小学生树立“垃圾只是放错地方的资源”的意识，开展垃圾分类和回收利用的小实验，举办废旧物品小制作的比赛和展览。同时，鼓励中小学生带动自己家庭开展垃圾分类的尝试。
四是开展节能减排志愿者活动。组织青年志愿者向社会宣传节能减排意义，介绍节能减排知识。组织青年志愿者监督和举报违法用能、违法排污的现象和行为。采取记录家庭能耗、水耗，采用节能节水产品，减少垃圾排放等方式，动员青年在日常生活和工作中自觉节能减排。
五是组织开展青少年节能减排评选表彰活动。评选一 批在节能减排中作出突出贡献的优秀青年，授予“青年节能减排标兵”称号。对在节能减排青少年行动中表现特别突出的个人，按程序申报“五四”奖章等荣誉称号。
沛县发改经贸委 李培友 张亚
邮编221600
电话0516-89696455
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