为了给学生提供了一个更好的学习环境，高城小学重新对教室前面的地面进行了绿化，针对这种情况，学校少先队提出了开展四个“我是”教育活动，从小事、从细节做起，保持教室及校园环境卫生。　　　　　　

　　一是我是班级的主人公，要求学生人人为班级着想，维护班集体的荣誉，主要是负责班里的卫生区环境，每天定人员、定时间进行维护，其他时间人人参与。二是我是桌凳保护神，要求室内值日生，在打扫教室的同时，对班里的桌凳定时进行整理，始终保持教室里的桌凳摆放整齐，令人耳目一新。三是我是墙壁保洁工，主要任务是自己教室墙壁的干净程度，有无乱写乱画现象，再就是班里张贴的各种规章制度以及规范是否整齐。四是我是护绿小使者，各班教室前面的绿地，每天有专人定时打扫，主要是把里面的垃圾以及树叶捡干净，保持绿地的美丽漂亮。（通讯员：李延兵）