伴随着炎炎夏日，暑期社会实践已拉开帷幕。为方便暑期社会实践后期活动的顺利开展,7月3日8:30,浙江农林大学赴太湖流域生态环境调查团部分成员就社会实践中实地调查这一方面与环境与资源学院专业指导老师进行了面对面的交流，随后，孙老师于学9 215对大家进行了专业指导。

　　孙老师首先就取水这一项向大家做了详细的讲解，平时大家进行水质监测时大多取表层水，可直接使用玻璃瓶，若要取深层水，则需使用有机玻璃取水器。测溶解氧时，应考虑温度、大气等方面的影响。老师还告诉团员们因标准不同，会有不同的评价系统，如水的富营养化可用总磷、总氮、叶绿素-a含量和初级生产率作为参考指标。最后，孙老师还特意强调了要保证实验数据的可靠性，为使最后的实验数据得到认可，老师建议取水区设在太湖流域的省控区、市控区等地方。之后，团队成员还就一些实验操作进行了实地演练，加深印象。

　　通过本次专业老师指导学习，赴太湖流域生态环境调查团对暑期社会实践中实地调查这方面有了更深一步的认识。同时，许多困扰大家已久的问题也得到了解决，为本团队后期活动的顺利开展奠定了基础。

　　张冉/文   章雅楠/摄