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山东理工大学“赴苍山社会实践团”支教活动侧记
作者:霍宏达  文章来源:环境生态网  点击数  更新时间:2013/8/25 15:14:04  文章录入:yanglishuang  责任编辑:ahaoxie

 7月19日,山东理工大学材料科学与工程学院赴苍山社会实践服务团一行20人了去往苍山县,开启了为期20天实践活动。 
 

  1.“关爱留守儿童,构建师生心灵之桥”  

  

  在支教开始的一天,教育孩子的同时,队员们发现孩子们在学校只能学到语文、数学、英语这几门课程,为了是大山里的孩子能够接受与城里孩子相同的教育并增加孩子们学习的兴趣,实践团还开设了以趣味教学为主的趣味数学、趣味英语和趣味小实验等教学课程,  

在支教开始后,队员发现约有80%的孩子是留守儿童,他们的父母为了维持生计奔赴上海或江苏等地打工。将孩子托付给爷爷和奶奶们抚养,抚养孩子的重任就落在了老人的身上,甚至有些孩子享受不到童年的快乐,还要帮助爷爷奶奶在田里干农活。然而当被记者问到是否想父母是,孩子们却说道我不想他们,我对他们并没有感情。据记者观察,他们是多么渴望父母的疼爱。在支教活动刚开始的时候,老师采用了角色扮演、寓教于乐的教学方式,并结合自己的专业知识,让孩子们在快乐中学习。但是由于留守儿童普遍有自卑和不自信的现象存在,前期的教学成果并不是特别明显,但几天过后,这些现象有所好转,为了提高孩子们的应变能力和表达能力,并拉近同学们之间的距离,团队成员还在学校举办了“趣味运动会”以“中国梦”为主题的演讲,孩子们在演讲比赛中说道“我的梦想是当一名警察,把那些坏人全部抓起来,帮助人们是使人们的生活变得更好”“我的中国梦是当个发明家,发明一个会做饭,会扫地的机器人,这样妈妈就会轻松些了”这就是孩子们的梦想,在这些梦想中我们看到了孩子们天真的一面,让老师们深切感受到了最纯朴的梦想,见证了孩子们梦想的起航。”以前我一直不明白,作为一名老师的意义在哪里。但是知道现在,我才真正理解到了老师的乐趣和意义,我才明白了作为一名老师那种神圣的光荣感。当我看到同学们为我送来在手工课上用纸折的心、鹤和星星的时候,我的眼睛顿时被孩子们感动的流出了幸福的眼泪。”支教团队的摄影员季敏芳说道。

  2.“再苦再累也要坚持,一切都是为了孩子”  

   在支教的日子里,团队中有许多成员都是第一次下乡来支教,许多女孩子都是第一次洗热水澡,在乡间毒蚊子也很多,许多队员的胳膊上、腿上都是红色的,每天早上6点就要起床、许多队员还要备课到半夜12点,虽然支教环境很苦,备课任务也很繁重,但队员们没有一个人喊累,每天都坚持按照计划完成任务,并在中午的时候抽出时间对留守儿童进行家访并与他们谈心,排除他们的苦难与忧虑,建立他们成功的自信心。当我看到孩子们在学习上的问题得到了解答后,当看到孩子们在快乐学习中学习,听到了孩子们一声声亲切问候的时候,仿佛回到了孩提时代,就算再苦再难我也要坚持。”一位队员对记者说道。

  3.“青春永无悔,浓浓支教情”  

  在支教过程中,虽然环境很苦,但是此次实践活动也得到了村里的大力支持,在饮食起居方面对我们照顾的无微不至,每日独自带孙子的大爷都为我们做好了一日三餐,让我们感受到了家的温暖。由于学校较远,在每天早晨、晚上都有一个大爷来接送我们,尽管我们多次让大爷休息休息,但大爷却依旧坚持接送我们。而村民的热情也让队员们感动万分,每当我们去留守儿童的家里去家访的时候,他们都会热情的询问我们在这里住的吃的是否习惯。“我们一定会将这种正能量继续传递下去。”实践团队长崔桄溢说道。(山东理工大学材料科学与工程学院) 

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