发挥高校优势推进节能减排

　　大学在节能减排当中应该发挥什么样作用呢？我认为有4件事情我们是应该努力做到的。
　　第一，为国家培养大批高水平的节能减排人才。
　　这里我想汇报一下目前我国大学的一些状况。现在全国有1500多所高等院校，有环境专业的院校有400多所，当然涉及节能减排不仅仅是环境专业的，也有一些搞能源的，我这里仅仅统计了环境专业的院校。这些院校每年可以培养环境专业的本科生两万多人，培养这些人才，大学可以为提高全社会的节能减排意识和技能做好工作。
　　第二，组织力量在节能减排领域进行科学研究和开发。
　　我们的很多节能减排技术与国际先进水平相比，差距还是非常大的。另外要尽快进行新能源和可再生能源的开发，对绿色制造、清洁生产和循环经济，要给予很大的关注，还要重视环境污染的控制技术。
　　第三，尽快把我们的研究成果转化为科技生产力，转化为产品，造福于人类。
　　现在大学有很多研究成果并没有用到实际中去，因此转化节能减排的成果也成为我们的当务之急。要遴选节能减排的实用技术，建设节能减排的示范工程，建立节能减排技术转换的孵化基地以及建设节能减排科技成果的示范园区。比如在这次北京奥运会期间，清华大学提供的新能源、采用新燃料电池的无污染汽车就在为奥运服务。
　　第四，积极为政府有关部门提供决策的支持。
　　要认认真真研究环境相关法律法规，研究节能减排技术的政策、规范和一些标准，像清华大学建筑系对建筑节能标准问题的研究，就得到了中央领导的肯定。
　　下面我简要谈一下清华大学的节能减排工作。
　　清华大学一直重视能源和环境学科的发展，在能源环境方面有着很强的实力，在研究当中，已经产生了一批具有国际先进水平的研究成果，我特别要提到的是第四代高温气冷堆技术，经过了一二十年的研究，我们已经建成了10兆瓦的高温气冷堆控制系统，是国家16个重大专项之一。
　　为国家节能减排宏观决策提供各种建议。比如国家“两控区”，也就是酸雨和二氧化硫控制区的规划是由清华大学组织力量制定的；清洁生产和循环经济立法及技术政策的制定过程，也有清华大学教授的参与；有关三峡库区水污染防治行动的方案和国家危险废物和二恶英的控制战略，清华大学的教授都提出了各种建议和意见。
　　清华大学在能源环境领域进行了广泛的国际合作。清华大学与丰田、通用汽车、联合技术公司、西门子等国际大企业都建立了密切的合作联系；与麻省理工学院、剑桥大学、东京大学、伯克利大学、帝国理工学院等开展了这方面的共同研究。同时，在今年1月成立了“低碳能源”实验室，MIT、剑桥、清华3家成立了低碳能源联盟，将在清洁煤发电、先进核能技术、电网安全及先进输电和环境保护与污染控制方面开展有意义的合作。
　　构建绿色的教学体系包括绿色课程、绿色实践、绿色协会和绿色论坛，对全校的学生，无论是学环保的，还是其他专业的，进行环境保护意识和可持续发展理念的教育，现在已经开设了97门绿色课程。钱易院士主讲的国家精品课程《可持续发展和环境保护概论》，累计选课人数已经达到1万多人。
　　发展绿色科技，开展环境污染控制研究，包括大气污染治理、煤的清洁燃烧、污水处理及垃圾处理。另一方面是开展环境友好工艺技术研究，像建筑节能、节电、新能源产业等。