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你是旅游爱好者吗？你热心公益事业吗？
也许，一个发自民间的网络组织会促使这样两种角色在你的身上实现融合。
“多背一公斤”，一个直抒胸臆的主题词，构成了这个网站以及这场活动的全部。它的内容就是希望“驴友”（自助旅游者）出行时多背上一点书籍、文具或衣物，带给沿途遇到的贫困学校和孩子。
有人评价说，这种以网络为平台，不需要办公室，只需很少运营资金的新型NGO，为中国的社会公益事业提供了一个全新的思路。
“它更代表了一种草根力量的崛起”，“多背一公斤”网站（http//www.1kg.org）创始人安猪说。
流行到“被盗版”
在别人眼中，32岁的安猪是个很腼腆的小伙子。他的本名叫余志海，但在网络世界里，“安猪”更出名。
他做市场营销，经常失业，也经常行走。他最早参与公益活动是在2003年4月。由于“非典”，爱好旅游的安猪没法远行。通过旅行网的论坛，他参与了一个志愿者协会，每逢周末到北京郊区的民工子弟学校对学生进行辅导。坚持了一年之后，他开始觉得周六大清早8点起床跑去郊区很辛苦，做志愿者的付出变成了一种纯粹的责任。
他认为，人是自私的，引导人做好事，就得让人家付出的尽量少，得到的尽量多。如果是奉献，只能短期内有效，对一部分人有效，但不可能长期内对大多数人有效。付出少，收获多，人们才愿做，这种收获有时是高兴，开心和兴趣；有时是收获友谊、志同道合的朋友；有时是成长的机会。
2004年4月，“驴友”崔英杰从云南旅游回来和安猪吃饭，谈到他在云南德钦雨崩徒步旅行途中碰上两个支教的女孩，他希望安猪以后如果有机会去雨崩，不要忘了给她们以及她们的学生们带些礼物。那边生活条件很差，天天吃青菜，难得吃高蛋白质食物，给她们带些好吃的吧，给学生们买些书之类的东西，哪怕只是去问声好，让她们知道“你不孤独”，就很好了。
感动之余，安猪突然想到“驴友”喜欢走的路线大多是开发较少的偏远地区，完全可以把游玩和公益活动结合起来，一边旅游一边给沿途的学校带去一点帮助。
“多背一公斤”最初的想法非常简单，鼓励每位旅游者在出游时背上一点书籍或者文具，带给沿途的贫困学校和孩子。而安猪要做的，就是建立一个信息平台，发布的内容一块是学校需要的物资信息，一块是旅行者的路线。这样“驴友”在出发前，能查询路线，看沿途有哪些学校需要帮助，同时自己也可以收集信息，发布出去。这样，只要旅行者能去的地方，学生就有可能获得学习必需品，改善他们的条件，而旅行者也能通过这样的公益活动收获快乐。
“一公斤很轻，但如果有成千上万这样的一公斤，它的价值就不可估量”。“多背一公斤”的朴素理念，得到了旅游爱好者的广泛认同。目前，“多背一公斤”的行动者们已经发起活动30余次，参与人数超过200人，自驾车50驾次。在北京、广州、上海、南京等地举行了17次公益图片展。一些模仿甚至盗用其名的公益活动也在不少地方悄悄地进行，以致有人评价，“多背一公斤”是一个流行到“被盗版”的公益活动。
不仅仅是“运东西”
也有人对“多背一公斤”的模式产生质疑：“为什么要背过去，为什么不从城里邮寄过去呢，这样成本更低。这样的一公斤，效果有多大，十个人才十公斤，还不如直接寄学费。”
安猪带着这些问题去调研，而调研的结果也在逐渐改变“多背一公斤”的初衷。
“以前我以为乡村的孩子是可怜的、无助的，但事实上他们是快乐的、有教养的。”当安猪第一次来到安徽歙县的一所小学时，才惊讶于自己一心想拯救那些孩子于水火的想法实在是“城市人的妄想”。“我根本没资格去施舍什么，他们很有尊严。”让他记忆犹新的是，他让孩子们在村里的小卖部自己拿火腿肠，一块钱三根，最后由他统一付钱。哪想到，几个大一点的孩子，纷纷把一块钱放到他的手心里。那天安猪和孩子们一起去野炊，感受更多的是孩子们给予的快乐，“那里的孩子根本不像我想象中那样悲惨地等待着救助。他们虽然很穷，但很快乐，比我们快乐多了。”
一位贵州贫困地区的老师后来告诉安猪，应该站在一个真正平等的位置去跟这些孩子交流，而且“物质的匮乏是可以克服的，真正可怕的是精神上的闭塞与孤独。”其实这些孩子最缺乏的是来自外界的信息，这一点恰恰是去那里的都市人最容易做到的。
安猪进行了实地考察，还拜访了西部阳光行动、复新学校和中国青年志愿者扶贫接力计划的志愿者，“多背一公斤”的定位从最初的单纯物品运送、物质救济，提升到更注重观念传递，以及平等交流与沟通。
安猪和他的“驴友”们完全放下了所谓“使命感”，“以前我以为做公益必须要对孩子们负责，现在我发现，孩子们的命运是掌握在孩子们自己手里的，我们能做的只是去聆听和去接受。”他们仅仅以游客的身份和孩子聊天、游戏，抱着轻松心态和当地人玩成一片，给他们带去外界的资讯。而旅游的重点也变成了“驴友”对当地生活的了解和体验。经过这样的转变，“多背一公斤”的活动更适合旅游者去做了。
安猪还对“多背一公斤”行动指南做了部分修改。他建议，旅行者最好自备信纸、写有回信地址和贴上邮票的信封，见面时交给孩子，让彼此保持长期通信联系；下载并打印若干梦想卡片，鼓励孩子们写下自己的梦想。他希望所有参与活动的旅行者，都能在网络上发布他们的所见所闻，分享他们的信息和经验，让更多的人能顺着前人的脚步，继续完成这件有意义的事情。
“更多的人通过网络参与进来，把他们的见闻记录下来，就会促使这件事情做得更好，这是一个量的积累的问题，只有参与的人多了，才会有更多的人和我们有一样的共识。”安猪说。而网站也从一开始只是搜集信息的平台，升级到旅游者们交流经验的园地，并不断加入他们探索到的信息，包括离景点近却未曾有人去过的学校信息，这些学校的需求信息等等。如果下一批到同样景点旅游的旅行者们看到这些需求信息，便有可能依据信息，把东西送到孩子手中，实现与孩子的交流。
第一次去广西小寨村的一位朋友写道，“山里的老师对我非常非常照顾，非常感动不知道如何言辞，所以我惭愧，我只有一个人，带的东西那么少，得到的却那么多。留下东西，心里不是滋味，走也不是，留也不是，我接下来去了不少村寨，因为一公斤活动，小寨是唯一让我感动的地方。”
一位网友从云南归来，这样总结自己的感受：这种旅游方式最吸引人的就是充满了人情味，我们送了一些小礼物，而孩子们回馈给我们很多，常常在不知不觉中给我很多启示和触动。与其说我们帮助了这些孩子，不如说是这些孩子给了我们快乐，这多背的一公斤其实是送给了我自己。
革新传统公益模式
安猪说，以前激发他参与志愿工作的是“沙滩上的海星”的故事：一位老者在清晨退潮的沙滩上行走，他看到一位年轻人正在捡起落在沙滩上的海星扔回海里，老者奇怪地问：“沙滩上的海星这么多，你这样一条条地救有用吗？”年轻人捡起一条海星，说：“对这条有用”，然后使劲把它扔回海里。这就是他最初参与志愿工作的动力：做一些力所能及的好事，莫问结果。
但发起“多背一公斤”后，安猪发现，作为一个志愿工作的管理者，必须站得更高。你可以不计较自己的付出，但必须要为你的成员的付出负责，让他们更方便快乐地参与，享受到更好的回报。所以你必须设计更好的公益参与方式，更有效的系统，以及更多的激励。
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