临川二中1978年9月创办，与改革开放时代"同龄"。现有在职教工220多名，54个教学班，3000多名学生。校舍建筑面积3万多平方米，校园占地面积约6.7公顷。学校以"师资雄厚、环境优美、校风优良、质量高稳"而闻名于省内外，是"江西省优秀重点中学"，"江西省文明单位"，"全国优秀传统体育项目学校"、"全国群众体育先进单位"。创办以来，为高等院校输送了7800多名新生、30多名少年大学生和近70多名保送生，40多人获得或正在攻读博士学位，不少人留学欧美或日本。学生参加全国中学生数学、物理、化学、计算机、生物等学科竞赛成果突出，学校18次荣获全省团体总分前三名，800多人次获省级以上一、二、三等奖，有210名学生先后参加全国中学生学科冬令营或奥林匹克班争夺"国手"。 1997年、1998年、2000年学生兰建英、周颖、付晨先后代表我省赴香港、澳门参加全国青少年信息学（计算机）和全国青少年发明创造比赛并获奖。为此，学校多次被评为国家和省、地、市先进单位，受到上级表彰。中央电视台、中央人民广播电台、《人民日报》、《中国教育报》、《嘹望》杂志、《半月谈》等近20家省级以上新闻媒体都先后作过报道。

    建校之初，教师睡统铺，学生睡地铺，公路作跑道，图形代实验……，校园占地不足0.8公顷，师生不过400人，仅有一幢面积1800平方米的三层楼房。教学设施匮乏，校园环境不佳，连校门和围墙都没有，更谈不上校园内的绿树掩映，花红柳绿。面对如此现状，学校领导更加坚定了抓校园绿化美化、抓环境教育的决心和信心，一方面带领一届又一届师生育苗栽树，育花种草，不断绿化、美化、香化校园育人环境；另一方面提高师生环保意识，经常聘请环保局专业技术人员来校开设环保知识专题讲座，校内组织师生开展"美化临川二中设计"评比活动，校外组织学生走上街头散发环保宣传资料，宣讲环保有关知识；全校学生人人争当"环保小卫士"已成时尚，教师周末义务打扫街道卫生已成制度，并列入学校工作计划"程序表"内，每年春季植树时节，学校还组织师生参加社会义务植树劳动……。建校22年来，校园环境绿化,学生环保教育坚持不懈，硕果累累。今天的临川二中，绿地面积达3.1公顷，绿化率达47%。，校园绿化覆盖面积达3.35公顷，绿化覆盖率达50%以上，绿化完好率达92%。校园内春有花，夏有荫，秋有果，冬有青，有效地美化了校园景色，优化了育人环境。学校多次荣获地市园林绿化先进单位称号，并推荐参评江西省第一批"绿色学校"。

    一、领导高度重视，全员参与环保。

    学校领导高度重视校园绿化，环境保护工作，把环保教育作为学校各项工作的"重中之重"来抓。学校成立以校长花惠萍任组长，政教处、团委、生物组等部门负责人为成员的"环保教育领导小组"，还成立了分管校长管艺玲同志任组长，总务处、勤俭办、生物组老师及各班班主任为成员的校园绿化小组。专门设立了一名同志做花木工，负责校园花、木、草的栽种与养护等绿化工作。学校还对各班划分了环保责任区，并与班级签订了环保责任状，由各班学生负责责任区内的绿化和保洁工作，护理花草树木等，同时设立监督岗，互相检查督促。学校在"创文明班级每日百分赛"评比活动中，专门制订了一条对"树木花草管理不好"的班级进行扣分处理办法等。学生们能自觉的对破坏绿化或违反绿化规定的人和事进行及时的劝阻和举报，学校还经常聘请市园林绿化单位专业技术人员来校进行知环保知识讲座，使校长、教导主任、任课教师定期接受培训，校长花惠萍非常重视学校的环保工作，1999年亲自参加了省里组织的环保教育培训班，提高了学校环保教育水平。同时，图书馆专门购置了一批环保科技书籍，学校闭路电视教育系统定期播放环保教育专题片，广播站、宣传橱窗、黑板报都开辟了环保教育专栏，向全校进行环保宣传教育，有效地提高了广大学生的环保知识水平。

    2000年2月，在学生校园环保设计方案的创意基础上，学校行政聘请了省城乡规划设计研究院园林专家对学校校园绿化进行整体设计，并将省专家设计的初稿张贴出来征求全校教工意见，经过对初稿意见的收集整理，最后确定设计定稿并予以运作，开创了抚州地区聘请省园林专家对校园环境绿化进行设计的先河。

    二、开展环保教育，净化育人环境。

    学校领导高度重视校园育人环境，为在环保教育中起示范作用，学校建成了全市第一个沼气环保厕所，充分利用了再生资源。为了排除校园内南围墙外居民向校内排放的污水，学校花了几千元钱开沟排水，并沿沟旁栽插女贞等常青灌木进行绿化，一方面防止了污水浸死南围墙绿化林，另一方面防止了污水外溢污染校园环境。今年，当学校领导发现食堂锅炉烟囱排出灰尘过大，出现污染校园环境现象时，立即组织总务人员日夜兼程赶赴浙江瞿州买来了除尘装置及时安装调试，消除了校园所有污染源。

    在抓好园林绿化工作的同时,还十分注重加强环保教育，让师生们从环保的高度来爱护花草树木，爱护优美环境。

    一是聘请市环保局专业技术人员为校外环保辅导员，班主任、生物、化学等学科老师开设环保教育课，开展多种形式的环保教育活动。此外，全校性的环保知识竞赛、"爱我校园"演讲等环保教育活动开展得有声有色，红红火火，增强了广大学生的环保意识，同学们能自觉地节约用水、用电，并主动劝说父母或亲戚不使用不可溶解塑料袋而改用布袋、竹篮买菜购物，开展了淘米水浇花，洗衣洗菜水冲厕所等水的循环运用、节约水资源的竞赛活动。

    二是组织学生参加课外社会实践，全校全年参加活动人数占学校总人数30%以上。学校先后举行了"爱鸟周"征文活动，"绿色家园"的口号征集活动，"世界环境日"的珍惜生命之水演讲比赛，动（植）物标本制作展览等活动，参加人数达3000多人。开展了初一学生的校园内植物调查、分类并挂上植物种类标记牌；初二学生的植皮实验、小动物饲养实验；高中学生的无籽番茄栽培实验等。并组织学生对校园周边环境进行了实地调查、考察。如参观了临川农药厂、磷肥厂的污水处理设施；开展了宜黄河临川段的水质污染调查及防治、棉蛉虫对棉花产量的的影响等科学调查活动。1999年全校近600学生踊跃购买了由全国青少年科技辅导员协会发行的保护野生动物图片，并积极参加全国保护珍稀动物知识竞赛。在1999年"绿色家园――全国青少年生物和环境科学实践活动"中，我校学生张水兵的应征口号"栽一株树、留一份土、减一点灾、造一方福"被评为全国100条表扬奖之一，受到中国科协表彰。今年，新学期伊始全校学生就踊跃参加了"人与自然"环保绘画活动、"环保活动设计方案"竞赛并有多人次获奖。6月2日，学校又聘请市环保局专业技术人员来校作"环保知识电视讲座"。6月5日"世界环境日"这一天，在"2000环境千年--行动起来吧"横幅标语引领下，我校200多名中学生走上街头向过往市民散发环保科普读物，人人争当"环保小卫士"。

    三是组织学生参加生物百项竞赛活动，动手制作采集生物标本，从而增进学生环保知识。初步统计，近年来，我校有100多名学生获全国生物知识竞赛一、二、三等奖。

    四是充分发挥课堂教学渗透环保教育主渠道的作用。在生物、化学、语文、地理等学科教学中，渗透环保知识，培养学生环保意识。如语文老师在讲授《向沙漠进行》、《死海不死》等课文时，纷纷结合环境保护的主题，运用多种手段向学生渗透环保知识；化学教师、生物教师结合教学讲授"化学与环境"、"生物与自然"等环境知识。此外，语文组还编印了"环保手抄报"。

    三、校园"见缝插绿"，面貌焕然一新。

    学校在经费十分紧张的情况下，仍千方百计节省资金用于校园绿化和环境保护。如1996年，硬是挤出资金8万多元把原来"天晴一块铜，下雨一包脓，起风灰蒙蒙"的小操场变成了绿茵如织的大草坪。又如1999年还先后购置了剪草机、高压打药机。累计至今，绿化环保投资近40万元。对校园绿化，既有整体规划，又能"见缝插绿"。教室阳台设花圃，墙边地角种花草，曲径小道巧美化。做到"边建设，边绿化"。1994年科学楼主体工程尚未竣工时，时任校长李盛光就着手楼前空地的绿化工作，在市园林绿化专业人员的指导下，如今建造在科学楼前的"金字塔"式圆型大花坛，盖有金黄色硫璃瓦的隔墙，半月形葡萄架，葡萄架下巧设的石桌、石凳，在四周红花、绿草的映衬下，已成为二中校园一道亮丽的风景。

    每当校园扩大一块地盘时，我们都将园林绿化考虑在内。如校园面积扩大后，我们把进正校门左侧学生乒乓球活动区搬迁至现竹林旁，在这里修建了假山、喷水池，使之变为园林绿化区。2000年8月新建的一幢教学楼还未竣工，校长花惠萍就组织有关人员着手绿化，楼前空地全部铺上了马尼拉草，栽上了花木，建成了美丽的"校园广场"，成为师生学习、休闲的好去处。

    为了使绿化工作落实到位，我校还设有花木工专人管理，制定了"花木工职责"，并有严格的奖罚措施，从而极大地调动了花木工的积极性，使环境绿化工作呈现出一派生机勃勃的局面。如今，校园内绿化栽种的乔木有樟树、雪松等700余株；栽种的灌木有苏铁、青天竹等常绿灌木3000多株；栽种玫瑰、紫薇等几十种花卉；引种了仙鹤草、麦冬等20多种中草药植物，还有仙人球等热带植物。初步统计校园植物有80个科200多个品种。学校建有花圃、花坛、花带共13个及苗木培植温室、生物园各1个；大面积种植马尼拉草草坪2个，累计草坪绿化7600平方米。校园四季花木似锦，郁郁葱葱，亭台叠翠，景色宜人。近年来，园林绿化工作多次获省、地、市建设部门以及绿化委表彰，"建绿色学校，美育人环境"活动搞得有声有色，一个"重环保，抓绿化，育新人"的良好氛围深受各级好评。

    我们相信，在上级部门的正确领导和大力支持下，通过全校师生的共同努力，我校的校园绿化、环境保护、环保教育工作必将向着更新、更高目标阔步迈进21世纪，跨进全省、全国先进行列。