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乡土教材开辟　环境教育新天地

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乡土教材开辟　环境教育新天地

http://www.eedu.org.cn 作者：张黎文章来源：中国环境报点击数：更新时间：2007-9-25

　　本报讯　(记者张黎)天津鸟类及湿地摄影家王建华的一张水草丰茂、绿意盎然的照片作品，近日被选为《天津乡土环境教育生物教师手册》的封面。在9月19日这本书的首发仪式上，众多来自天津的中学生物教师们也和王建华一样，不禁惊叹天津还有如此美丽的湿地，同时，他们兴奋地翻阅着这本专门为教师编写的环境教育手册。

　　环境教育领域的新尝试

　　乡土环境教育是近年来备受国内外生态环境专家关注的新领域，《天津乡土环境教育生物教师手册》的问世，不仅填补了天津本地中小学生物教师辅导用书的空白，更为天津的环境教育工作者提供了实用素材，而且在环境教育领域也是一次全新的尝试。记者拿到这本手册看到，书籍印制精美，内容全面丰富，全书分为天津生态环境概况、天津的生物多样性、天津生态环境面临的问题与解决措施以及教学案例4部分，由天津市教育研究室生物学科教研组、北京天下溪教育咨询中心和天津绿色之友协会合作完成，并得到了国际鹤类基金会、美国国家渔业和野生动物基金会等机构的支持。

　　据此次活动的参与者、天下溪教育咨询中心的胡雅滨介绍说，教师手册的编写，缘于我们在2003年～2006年参与的关于“鹤的迁徙”合作项目。天津作为东亚鹤类迁徙路线上一个十分重要的停歇地，为当地的中学教师编写一本辅导用书的想法也就应运而生。在教材的编写过程中，组织者曾经产生过很多争议，最终大家还是决定组织天津本地的生物教师自行编写，一是本地教师更了解天津的实际情况和生物状况，二是教材的适用范围设定在天津市，一些活动的设计可以更好地结合天津当地的情况。就这样，从去年冬天到2007年的9月，历经一年多、包含了众多专家、学者、教师心血的《天津乡土环境教育生物教师手册》终于孕育而出。

　　本书的主编翟林说，以中心城市生态环境为主要内容、专门提供给基础教育领域的教师使用的教学辅助用书，这在国内是没有的。此书的编写出版，旨在以生物学为突破口，促进各个学科的融合。同时，手册定位在本乡乡土，展现了天津当地的生物多样性，可以使中学生们更易于接受，更激发他们的兴趣去了解家乡，感受家乡，从而热爱家乡。

　　环保理念走进课堂

　　在手册发放现场，来自天津市各个中学的生物教师们兴高采烈地翻阅着这本教辅用书。据参与本书编写的老师介绍，手册的编写分为三级目标，通过生物环境概况、生物多样性和如何解决当前的环境问题等内容，把环境教育融入到课堂教学中，通过学生们喜闻乐见的形式，把环保的理念带进课堂。这样既不占用其他课时，还可以丰富日常课堂教学的内容。

　　书中的很多知识，都紧紧地结合了天津的本地特点，例如书中提到，我国植树节定为3月12日，但天津根据地处北方地区的气候条件，每年大都安排春秋两次植树活动；又如由于南北差异，各省、市选择的“爱鸟周”也不尽相同，天津的“爱鸟周”定为每年4月的第三周；另外，书中还介绍了在“6·5”世界环境日期间，天津举行的富有特色的津沽环保行宣传活动。手册还很好地结合了现有的初、高中生物教材，如认识我们身边的生物、结合湿地的宣传介绍生物多样性及外来物种入侵等知识，用生态破坏的实例提醒学生们珍惜资源和保护环境。

　　来自天津市66中学的黄春艳老师高兴地对记者说，这本手册的发放对于初中生物教师来说，适时又有意义。它为老师的备课提供了参考资料，也使自己有了一次再学习的机会，让孩子们和环境教育共同成长。海河中学的高中教师腾萌还希望更多类似的读本可以发放到学生手里，及时地编写生动易懂的学生用书，也是当务之急。

　　原来天津如此美丽

　　在手册发放的现场，摆放着几十幅由志愿者拍摄的天津滨海湿地与鸟类图片。原来，这是手册编写的合作机构“绿色之友”举办的展览。从今年5月开始，这些图片已经先后在中学、自然博物馆等地展出。看到一幅幅栩栩如生的鸟类照片，在场的教师和记者纷纷感慨原来天津这样美，原来大家周围还生存着这么多美丽的鸟。

　　据了解，天津有湿地24960公顷，生物资源1000多种，是集中体现天津生物多样性的区域。在以宁河七里海为核心的天津古海岸湿地自然保护区，每年都会有美丽的白鹤飞临此地。正当人们向白鹤徐徐走进的时候，周围的湿地却在随着开发而不断地减少。为了改善鹤类栖息地的生态环境，提高学生以及公众的保护意识，从2006年8月开始，北京天下溪教育咨询中心与国际鹤类基金会合作发起了“迁徙的鹤”环境教育行动。围绕鹤的迁徙地，天下溪教育咨询中心已经在吉林向海、内蒙古科尔沁等5个自然保护区，结合当地特色编写了不同版本的环境教育系列用书。通过教材与读本的编写，把环保的理念传递给当地的学生们，希望更多的人能关注身边的环境，提高公众的环境意识，共同行动起来保护人类的家园。

文章录入：ahaoxie 责任编辑：ahaoxie

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