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| 开展创建“绿色学校”活动 探索学校环境教育新路 | |||||
| 作者：佚名 文章来源：黄石市环境保护局 点击数： 更新时间：2004-5-9 | |||||
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开展创建“绿色学校”活动是实施学校环境教育的有效途径，也是全面提高学校师生环境保护意识，增强可持续发展理念的重要方法，更是环境教育从小抓起，从基础抓起的重要措施。自1996年国家环保局、中宣部、国家教委联合下发的《全国环境教育行动纲要》中提出要开展创建“绿色学校”活动，以及2000年湖北省环保局、教育厅联合发出创建省级“绿色学校”《通知》以来，为了认真贯彻落实国家和省的要求，我市环保局十分重视开展创建“绿色学校”工作，把它当作一件大事来抓，于2000年5月，与市教育局联合下发了《关于在全市开展创建“绿色学校”活动的通知》，并随着形势发展的要求，为了更好的健全和完善创建“绿色学校”工作的管理和评审办法，我们又于2002年7月与教育局联合下发了《关于深入开展创建“绿色学校”活动的通知》。三年多来，我们在全市狠抓了各级各类学校创建“绿色学校”活动，使环境教育深入了学校，各项创建工作落到了实处，并取得了一定的成效。截止目前，全市共已创建“绿色学校”13所，其中市级“绿色学校”7所，省级“绿色学校”6所，今年正在申报创建市级“绿色学校”的有25所。我们的具体作法是： 一、领导重视，把创建工作纳入政府目标管理 创建“绿色学校”活动是实施学校环境教育的有效方法，同时也是学校精神文明建设，学生现代素质教育的重要内容。首先，我局党组把创建“绿色学校”纳入了重要议事日程，每年都要召开1-2次专题会议，听取创建工作情况的汇报，研究创建工作中遇到的问题，提出解决问题的办法和方案，做到了党政一把手亲自抓，分工一名党组成员经常抓，指定专门部门具体抓。另外，把创建“绿色学校”工作同其它环保工作一样，纳入各级政府年度工作目标责任制，实行统一部署，统一检查，统一考核，统一评比。每年年初由市政府分管副市长在全市环保工作大会上与各县、市、区政府负责人签订目标责任状，创建“绿色学校”工作占全年各项环保工作百分制中的5分，在年终实行统一考核验收，做到奖惩兑现。其次，由于创建“绿色学校”工作是一项系统的社会工程，离不开社会的广泛支持，特别是离不开教育部门和学校的支持和配合，在创建工作实践中，我们十分注意调动教育部门的积极性，与他们联合下发文件，制定评审标准和管理办法，成立创建工作领导小组和评审验收小组，联合统一评审和验收。几年来，我市创建“绿色学校”工作，由于政府重视，教育部门支持，各创建学校的积极配合，使我市创建“绿色学校”工作已形成热潮，绿色环保理念正在逐步深入校园，深入人心。 二、典型引路，树立一批样版 开展创建“绿色学校”活动是新形势下学校环境教育的新举措。创建活动开始，大部份学校对什么是“绿色学校”，怎样创建绿色学校并不十分了解，有的甚至把它混同与“园林式”“花园式”学校。针对这一问题，2000年我们首先在黄石二中（该学校当年被命名为湖北省首批“绿色学校”）抓试点，并总结推广了他们的经验。在试点过程中，我们强调创建“绿色学校”不是简单创建“园林式”或“花园式”学校，而是在学校搞好美化绿化的基础上，重点是要开展环境教育，就是在学校实现基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，结合有关学科教育渗透环境教育的内容，并在学校日常管理活动中纳入环境管理措施，全面提高学校师生环境素养和环保理念。2002年3月我们在黄石二中，召开了全市创建“绿色学校”现场会，各县、市、区环保、教育部门的主管领导及有关申报创建市级“绿色学校”的校长参加会议，黄石二中的领导在会上介绍了他们“加快校园环境建设，大力推进环保教育”的经验，组织与会代表还参观了黄石二中环境教育室，及校园建设和环境管理情况。同年5月，我们发现大冶有色金属公司有色小学在创建市级“绿色学校”的过程中，工作抓得既扎实又有特色，于是就决定将全市首批市级“绿色学校”命名大会放在有色小学召开，有色小学校长程文忠介绍了他们“积极开展环保活动，认真进行环境教育”的经验，组织与会代表观看了该校老师上环保课及多媒体课件演示，学生开展环保主题班会(其主题内容是：垃圾分类)和演唱《地球，你好吗？》环保主题歌表演，同时还参观了该校的植物园和动物标本室。在这次会上被首批命名的10所市级“绿色学校”还向全市中小学校发出了《播撒绿色种子，放飞绿色希望》的倡议书。与此同时，我们还及时总结推广了西塞山区“磁湖小学课堂处处有环保”的经验，即语文课中讲环保，数学课里算环保，自然课中识环保，音乐课里唱环保，美术课中画环保，文体课里演环保，劳动课中做环保，主题班会论环保。由于我们抓了典型，树了样板，又及时总结推广了这些学校的经验和做法，使大家掌握了创建“绿色学校”的方法，明确了创建“绿色学校”的目的，看到了创建“绿色学校”的成果，从而极大的调动了各级各类学校争创“绿色学校”的积极性。 三、深入基层，加强具体指导 抓好各级各类学校的环境教育，是我们环保部门义不容辞的责任，加强对创建“绿色学校”的具体指导，是我们应尽的义务。因此，我们一方面积极主动深入到学校具体帮助指导创建工作，另一方面只要是学校要求我们参加的活动，我们尽可能参加，凡是学校要求我们解决的问题我们尽可能帮助解决。 一是主动上门讲课，传授环保知识。黄石港环保分局局长刘瑞、西塞山环保分局副局长胡东玲，多次分别深入到武汉路小学和磁湖小学上环保课，向学生们介绍大气、水、噪声知识，讲解环境与健康，日常行为与环境保护，以及保护野生动物和节约能源，保持生态平衡等环保知识。局党组成员、副局长闻家法亲自到西塞山区民主街小学讲课，向广大师生讲解什么是“绿色学校”，怎样创建“绿色学校”，在创建“绿色学校”过程中，学校领导、教师、学生各应该做些什么，使学校领导和师生深受教育和启发。 二是主动为学校提供环保宣传学习资料、挂图及信息。近几年来，我市环境保护宣传教育中心为学校提供环保宣传挂图30多套，中小学生环保教育课本600余册，环保学习有关资料500多本，组织“绿色学校”主管领导和教师参加国家和省级培训20多人次。 三是具体帮助学校搞好“绿色学校”创建和申报工作，我们把创建“绿色学校”整个活动分为五个步骤进行具体指导。第一步，成立机构，制定方案。就是要成立创建“绿色学校”领导小组，作出创建决定，建立环保教育室，分工专人负责，制定创建计划和方案。第二步，广泛宣传，搞好发动。就是要采取多种形式，利用各种宣传工具，在学校内外广泛宣传创建“绿色学校”的意义及其方法和步骤，争取学生家长、社区、媒体的大力支持。第三步，注意渗透，抓好教育。就是要在针对各级各类学校不同年龄段青少年的特点，搞好各学科的环境教育的渗透，使广大青少年在受教育、学知识中潜移默化接受环境教育，增强环保观念。第四步，开展活动，提高意识。就是要在深入进行环境教育的同时，结合世界环境日、地球日等重要节日，经常开展一些有益的环保活动，例如环保主题班会，书法，绘画、作文比赛，环保小卫士，清除白色污染，爱护花草树木，节约用水用电，搞好废物利用，科普月、爱鸟周等活动，使学生在实践中亲近、欣赏、爱护自然环境，养成对环境友善的行为习惯，不断提高环保意识。第五步，按照要求，搞好申报。就是经过一年创建工作之后，各申报创建市级“绿色学校”的学校，要按照《黄石市“绿色学校”评估标准》在认真搞好自我总结和自查的基础上，由所在地的教育和环保行政主管部门推荐，按照要求填报市级“绿色学校”《申报表》，并将整个创建活动相关材料打印装订成册，上报市创建“绿色学校”领导小组办公室，并同时做好迎接上级评审组的验收评审准备工作。[二OO三年六月十日] |
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| 文章录入：ahaoxie 责任编辑：ahaoxie | |||||
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