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深圳制定低碳发展中长期规划

发布日期:2012/2/29 23:56:57 作者:崔霞 出处:深圳商报

  2月27日上午,深圳市市长许勤主持召开市政府五届四十九次常务会议。会议审议并原则通过了《深圳市低碳发展中长期规划(2011~2020年)》、《关于优化服务提升质量促进经贸稳定发展的若干措施》以及《关于进一步加强教师队伍建设提高教育核心竞争力的意见》。

  自觉践行低碳绿色发展理念

  《深圳市低碳发展中长期规划(2011~2020年)》是深圳制定低碳领域相关专题规划和政策、决策重大事项的基本依据,是深圳低碳发展的战略性、纲领性、综合性规划。在总结、分析我市低碳发展基础和面临形势的基础上,《规划》阐明了2011至2020年间深圳低碳发展的指导思想和发展战略,明确了发展目标、主要任务、试点示范和政策措施。

  《规划》提出未来深圳市低碳发展的8项重点任务包括:调整产业结构,构建以低碳排放为特征的产业体系;优化能源结构,建设低碳清洁能源保障体系;加大节能降耗力度,提高能源利用效率;推进科技创新,提升低碳发展核心竞争力;创新体制机制,营造低碳发展环境;挖掘碳汇潜力,增强碳汇能力;倡导绿色消费,践行低碳生活;优化空间布局,促进低碳城市建设。

  会议指出,低碳发展是全人类共同面对的重大课题,也是落实科学发展观、全面提升经济社会发展质量的战略性问题。推进低碳发展、建设低碳城市,是深圳调整优化产业结构、加快转变经济发展方式、实现可持续发展的重要战略举措,是破解资源能源及环境紧约束、建设环保生态城市和民生幸福城市的必然要求,是推进现代化国际化先进城市建设的重要路径,也是深圳积极抓住国家实施低碳城市试点机遇、在新竞争规则下构建竞争新优势的关键所在。

  会议指出,《规划》鲜明地表达了深圳的城市发展理念和政策导向,体现了深圳在应对气候变化、自觉减少碳排放方面的负责任态度。全市各区各部门要根据《规划》提出的理念、目标和任务,制定可考核、可操作的具体行动方案,把低碳绿色理念融入各项工作的指导思想和总体原则中,使低碳绿色成为经济社会发展的硬性指标和约束条件,成为创造“深圳质量”的自觉行动。

  会议还特别强调,碳排放和每个人的日常生活、行为模式息息相关,要进一步强化和引导低碳绿色的行为模式和生产生活方式,增强全社会每个居民自觉降低碳排放的意识,营造低碳发展、全民参与的社会氛围。

  出台33条措施加强政府扶持服务企业力度

  为积极应对国际国内复杂多变的经济形势,推动深圳市产业结构调整和经济发展方式转变,提高政府服务企业水平,提升经济贸易发展质量,促进经济贸易平稳发展,我市制定了《关于优化服务提升质量促进经贸稳定发展的若干措施》(以下简称《若干措施》)。

  《若干措施》从加强政府扶持服务力度等9个方面提出了33条具体措施。据介绍,这些措施是对原有应对金融危机政策的补充和完善,突出了在调结构和促转型过程中实现保增长的目标,重点关注中小微企业当前面临的突出问题,就解决企业融资难以及在用工、用电、用地、通关等方面存在的困难提出了具体措施。根据该《若干措施》,我市将建立市区政府和部门领导挂点重点企业制度,开展“千人纾困解难直通车、提速提效服务年”活动,深入企业调研和解决问题。

  会议指出,制定出台《若干措施》,体现了在深圳市企业经营受到国际金融危机冲击的困难时期,市委市政府坚定地与企业站在一起,携手企业共渡难关、共克时艰的决心和信心。各区各部门要将《若干措施》尽快落到实处,相关部门要对政策实施的效果及时分析评估,并根据需要进行调整和完善。

  将出台首个加强教师队伍建设的纲领性文件

  《关于进一步加强教师队伍建设提高教育核心竞争力的意见》(以下简称《意见》)是深圳市第一个关于教师队伍建设的纲领性文件。根据该《意见》,深圳市将着手实施为人师表、专业素质提升、教育英才、民办学校教师待遇提高和师资建设国际化等5大工程,推动教师招聘制度、师资均衡配置、校长选任机制、教师评价激励机制等方面的体制机制创新。

  会议指出,教育质量是“深圳质量”的重要组成部分,在目前深圳教育硬件条件已经大幅提升的情况下,加强教师队伍建设不仅是提升教育质量的重点和关键,也是引进培养人才、进一步提升城市软实力的核心和载体,事关深圳长远发展和未来核心竞争力。

  会议指出,加强教育队伍建设、提高教育核心竞争力,必须把质量放在首位,要引进和培养并举,通过政策引导、考核激励,形成引导教师队伍主动自觉提高专业素质和能力水平的体制机制,推动深圳市教育事业快速发展,与深圳的城市地位和发展要求相适应。

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