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  • 2005/10/8生态学的“诺贝尔奖”-克拉夫奖(The Crafoord Prize
  • The Crafoord Prize; 由克拉夫夫妇捐资瑞典皇家科学院于1980年设立;1982年开始授奖,授奖范围是不为诺贝尔奖所涵盖的各个学科,包括数学与天文学、地球科学、和生物科学(着重于生态学);逐年轮流授奖,每隔3年生态学有一次获[阅读全文]
  • 来源:网络作者:zhangdy点击:2506
  • 2005/10/8生态环境的恶化呼唤着共产主义(四)
  • 五   共产主义是人类的最好出路面对生态环境的恶化,人类社会何去何从?人类出路何在?人们在探索。没有认清问题本质的人认为:人类的出路在于科学技术的进步,在不改变资本主义制度的条件下,通过科学技术的进步就可以解决生态环境问[阅读全文]
  • 来源:网络作者:胡振生点击:1202
  • 2005/10/8生态环境的恶化呼唤着共产主义(三)
  • 四  生产无限性和地球有限性矛盾的解决途径在现有科学技术水平条件下,人类还不能从地球移居到宇宙中适宜人类生存的其它星球上去生活。我们要继续在地球上生存发展下去,就必须勇敢地面对现实,不仅要努力寻找引起生态环境恶化的原因,而且更要努[阅读全文]
  • 来源:网络作者:胡振生点击:1121
  • 2005/10/8生态环境的恶化呼唤着共产主义(二)
  • 三  生产无限性和地球有限性矛盾的发展导致了生态环境的恶化资本主义制度不仅引起了诸如贫困、失业、两极分化、经济危机、战争等一系列社会内部矛盾,而且还把社会与自然的关系也引向了激烈的对抗状态之中,这些对抗集中表现为:全球生态危机严重[阅读全文]
  • 来源:网络作者:胡振生点击:1414
  • 2005/10/8生态环境的恶化呼唤着共产主义(一)
  • 在共产主义运动处于低潮的今天,资本主义不但存在,而且还在继续发展。世界历史进程的总趋势如何?共产主义运动的历史命运、面临的挑战和前景如何?人类社会是否会走向共产主义?这些问题重新又摆到人们面前。本文认为,在资本主义基本经济规律的作用下,生产[阅读全文]
  • 来源:网络作者:胡振生点击:2111
  • 2005/10/8应用生态学原理综合防治虾病
  • 改良对虾养殖的水域环境,使之尽可能接近亲虾生活的自然海区生态环境,是应用生态学原理健康养殖对虾的基本原则。 笔者结合华南地区气候、水温、水质、土壤、养殖习惯等特点,在农业部渔业局(《中国对虾养成技术规范》)的基础上,总结出一套以改良生态环境[阅读全文]
  • 来源:网络作者:未知点击:881
  • 2005/10/8生态学教育与人才培养
  • 一、国际生态学教育动态 (一)生态学教育占有非常重要地位  据初步统计。1968的美国从事生态学工作的人员就有26000多人,开设生态专业的高等院校达80多所。甚至象麻省理工学院也纷纷设置有关生态学方面的专业,开设了许多与生态学有关的课程。[阅读全文]
  • 来源:网络作者:未知点击:1183
  • 2005/10/8生态环境空间信息系统
  • 基本概念 生态环境保护与管理生态环境:环境学将地球环境划分为四个域,并形象地称之为圈,即大气圈、水圈、岩石圈(土圈)和存在于此三圈界面或交接带的生物圈。以人类为中心进行考察,生物圈是人类环境的一个组成部分,而且是与人类生存和发展关系极其密切[阅读全文]
  • 来源:网络作者:未知点击:2782
  • 2005/10/8生态文明的生态科学基础
  • 生态文明的生态科学基础收稿日期:1999—10—06孙彦泉(1 山东农业大 学文法学院教授 院长 泰安 271018)蒋洪华(2 山东农业大学水利土木工程学院 泰安 271 018)     摘要:生[阅读全文]
  • 来源:网络作者:孙彦泉,蒋洪华点击:5449
  • 2005/10/8生态学、进化和生物多样性
  • 在过去的五十年中,中国在动、植物志的编目、生态学调查、系统发育和生物地理分析等方面已经取得了令人瞩目的成绩。随着这些重要任务的向前推进,中国生物多样性研究已趋成熟,因此可往更深的理论层次发展。本文的重点将集中探讨由生态学和进化基本规律来理解[阅读全文]
  • 来源:网络作者:吴仲义1 , 施苏华2 , 张亚平3,4点击:1774
  • 2005/10/8《普通生态学》授课大纲:人与生物圈
  • 第六章 人与生物圈一、生物多样性及其保护 二、全球变化现象及其效应 三、可持续发展  (Sustainable development) 二、全球变化现象及其效应(一)什么是全球变化(global changing) (二)全球变化的效应([阅读全文]
  • 来源:网络作者:ecologycn点击:1247
  • 2005/10/8《普通生态学》授课大纲:生态系统
  • 第五章 生态系统一、生态系统(ecosystem)的结构 二、生态系统的能量流动 三、生态系统的物质循环四、生态系统中的信息及其传递五、生态系统的变化六、维护生态系统的相对平衡一、生态系统(ecosystem)的结构1.定义: A.G.Ta[阅读全文]
  • 来源:网络作者:ecologycn点击:2226
  • 2005/10/8《普通生态学》授课大纲:生物群落
  • 第四章 生 物 群 落 (1)一.生物群落的特征二.生态位三.生物群落内的种间关系四.生物群落的演替五.生物群落的分类六.生物群落主要类型及其分布一.生物群落的特征1、定义:生物群落(biotic community)是指在一定地段或一定生[阅读全文]
  • 来源:网络作者:ecologycn点击:2310
  • 2005/10/8《普通生态学》授课大纲:种群
  • 第三章  种群种群的基本特征 种群的增长与调节 种群生活史 一、种群的基本特征 1、种群的定义(population) 种群是占据特定空间(地理位置)的同种有机体的集合群。种群是占据某一地区的某个种的个体总和(Friederich,1930[阅读全文]
  • 来源:网络作者:ecologycn点击:4120
  • 2005/10/8《普通生态学》授课大纲:生物与环境
  • 第二章  生物与环境环境概述 生态因子生态因子对生物的生态作用 一.环境概述 二. 生态因子1、定义:生态因子(ecological factors)是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接作用的环境要素。 2. 生态因子作[阅读全文]
  • 来源:网络作者:ecologycn点击:7220
  • 2005/10/8《普通生态学》授课大纲:生态学是一门科学
  • 第一章  生态学是一门科学生态学的定义 生态学的形成与发展 生态学与其他学科的关系 一.生态学的定义 1.生态学(ecology)是研究生物与周围环境和无机环境相互关系及机理的科学。(E.Haeckel,1866)它包括4个层次的内容: 生[阅读全文]
  • 来源:网络作者:ecologycn点击:2147
  • 2005/9/3生物富集作用、生物积累和生物放大
  • 生物富集作用、生物积累和生物放大,是三个既有联系、又有区别的概念。生物富集作用 生物富集作用又叫生物浓缩,是指生物体通过对环境中某些元素或难以分解的化合物的积累,使这些物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象。生物体吸收环境中物质的情况有三[阅读全文]
  • 来源:人民教育出版社作者:未知点击:9856
  • 2005/4/25生态系统的基本特征
  • 任何“系统”都是具有一定结构,各组分之间发生一定联系并执行一定功能的有序整体。从这种意义上说,生态系统与物理学上的系统是相同的。但生命成分的存在决定了生态系统具有不同于机械系统的许多特征,这些特征主要表现在下列几方面:  (一)生态系统是动[阅读全文]
  • 来源:绿韵论坛作者:心颜整理点击:14060
  • 2005/2/18生态学时代的新自然美学
  • 90年代中期以来,美学界关于自然美的讨论有许多值得注意的进展,其中最突出的表现就是生态美学的勃兴。但是,这种新的学科形态,在为自然美研究带来机遇的同时,也带来了一些问题。比如,生态美学以生态美为研究对象,表现出强烈的将自然美取而代之的企图;[阅读全文]
  • 来源:光明日报作者:刘成纪点击:1857
  • 2004/11/27生态学的主要参考文献
  •    生态学分支学科众多,参考资料不计其数。为了在有限的时间内,尽快掌握生态学的基本原理、学科动态、研究方法及其有关信息。下面特将国内外生态学主要参考文献介绍如下,以供查阅。1.国内外主要期刊杂志《Journal of Ecolo[阅读全文]
  • 来源:生态空间作者:佚名点击:7159
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