随着人口剧增以及许多国家生产和消费方式的不合理，“温室效应”现象加剧，“低碳生活”逐渐为全人类所向往，为进一步丰富同学们的环保知识、扩展同学们的环保视野，近日，高青县常家金穗小学举办“环保低碳生活，共创美好未来”环保宣传活动。　　 本次活动包括环保知识问答、爱心签名两个环节，知识问答的内容主要涉及与同学们日常生活息息相关的环保问题，具有高度的灵活性和趣味性。最后，同学们在印有“倡导

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12月29日下午，杜集小学组织师生开展“庆元旦，爱家乡——捡拾白色垃圾”活动。学校重点强调学生从学校到社区的路上安全，强调学生到达活动地点要认真听老师的指挥，教师要认真负责，齐心合力完成本次活动。经过充分准备的师生，带者编织袋等劳动工具，在老师和班主任的带领下，排着整齐的队伍来到了活动地点。在社区有关工作人员的协调分配和班主任教师的精心组织下，同学们一个个都争先恐后、不怕脏、不怕累、齐心协力地干起

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在2012元旦到来之际，高青县木李镇新徐小学电子祝福邮件代替了往年的纸质贺卡，这是该校为培养学生环保理念采取的又一新举措。　　　　以往元旦之前，同学们会通过各种方式祝福老师，例如一朵花，一张贺卡、一声问候等。尤以纸质贺卡为多。这不但为学生、家长造成经济负担，也给老师带来了“烦恼”，小小的办公空间到处是贺卡与鲜花，给办公带来极大的不便。发现之一情况后，学校精心组织展开了如何进行新年祝福与感恩的大讨论

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12月26日，高青县常家镇中心小学开展“制环保贺卡，倡导低碳生活”活动，学生们利用旧挂历、植物叶、废旧布块等原材料，精心制作了别具新意的环保贺卡，送给老师、家长和亲朋好友进行“新年环保传情”，向大家倡导环保低碳的生活理念。（刘汝凤）

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在2012元旦到来之际，高青县木李镇新徐小学全体学生自制贺卡，献给自己敬爱的老师，以表达自己对老师的感谢和节日的祝贺。学生精心绘制的一张张精美贺卡，一句句真挚祝福，都是孩子们一颗颗火热的心……以前每逢节日，很多小学生开始向家人要钱购买贺卡，使同学之间形成了一种购买贺卡的攀比风，同时也给家长带来了很大的经济压力。为了进一步增强小学生的节约意识，学校少队部向同学们发出“自制贺卡赠老师，心语传递献真情”

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本报讯（记者周超 通讯员王瑞）自己动手做风车，自己设计“绿色汽车”……连日来，华中农业大学附小、卓刀泉小学、华中科技大学附小、中国地质大学（武汉）附小等4所小学校园里出现一批“绿色魔法师”。他们其实是来自武汉理工大学、华中师范大学等5所高校的300多名大学生环保教育志愿者。“绿色魔法师”陆续为4所小学的400余名孩子带来了精彩的环保课《绿色新能源的神奇世界》。小学生吹动亲手制作的纸风车。周超 摄　

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又是一年圣诞到，宁波的大街小巷到处都是浓浓的节日气息。随处可见乐呵呵的圣诞老人，洋溢着热情的红色装束，捧着五颜六色的花糖果，向人们分发着节日的热情。然而在浙江大学宁波理工学院的圣诞节，却有一个特殊的圣诞老人，给同学们送去了别样的圣诞礼物。　　12月25日，是一年一度的圣诞节，每一年的这个时候，各种各样的贺卡就开始盛行，立体的，会唱歌的，精致的各种贺卡摆在商店的橱窗里，仿佛对着来往的顾客说：“快买我

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    近日，从全国保护母亲河官方网站获悉，在全国保护母亲河行动领导小组办公室、共青团中央农村青年工作部主办的“2011年保护母亲河——全国青少年生态环保社团小额资助美涂士项目”计划中，我校团委组织水资源与气候协会、环保协会申报的“新绿荆江行”项目获得正式确认，成为该项计划50个正式项目之一，湖北省仅有2项入围。    在该计划通知公布后

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扎着红丝带的大苹果或画着笑脸的橙子，摇身一变成了一张“祝福贺卡”。　　随着圣诞和元旦节日的到来，这种“水果贺卡”正在西南石油大学流行起来，“用水果代替纸制贺卡，既有个性又环保。”许多学生表示喜欢这种祝福方式。　　在西南石油大学绿舟协会的办公室里，记者看到志愿者们正赶制“贺卡”，橙子被画上了可爱的笑脸，苹果穿上了漂亮的“毛衣”，火龙果系上了蓝色的“领结”……西南石油大学绿舟协会的会长田浩说，水果贺卡

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中广网乌鲁木齐12月19日消息（记者张雷 乌鲁木齐台记者张亚平） 一场名为“温情水果，绿色感恩”的手工制作的环保“水果贺卡秀”昨天在新疆农业大学举行，活动现场展出的50多件作品，来自草业与环境科学学院”绿色家园“环保志愿者协会的100多名志愿者之手。　　活动负责人告诉记者，橙子、橘子、苹果等水果成为创作贺卡主元素，将祝福语写在水果表皮上的这种“水果贺卡”不仅承载了友谊与祝福，达到送贺卡祝福的目的，

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目前，正是冬季绿化工作开展的好时机，我校掀起了校园冬季绿化热潮。　　我校对校园绿化进行了重新设计、布局。利用学生劳动课时间，平整了广场东侧绿化带。今日，又动用挖掘机、推土机铲除了广场西侧绿化带的树木，重新平整了西绿化带，为明年种植竹柳下了基础。通过近一个月的绿化工作，我校校园面貌焕然一新。　　学校植树绿化过程中，充分体现学校特点和育人特色，将植树绿化与对学生的劳动实践教育和校园文化建设紧密结合，把

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高青县木李镇八路军希望小学注重校园文化建设，筹措大量资金加大了校园文化设施的建设力度，把校园文化建设工作做实做细，从四个方面着手进行了建设。 　　一是先后制作了反映学校办学理念和办学宗旨的高标准宣传标语固定于学校办公室、教室的显眼位置；规范使用校徽、校旗、校歌，喷绘了大型展板固定在校园的显著位置。　　二是在走廊墙壁上悬挂名人名言挂图，设置了教育格言、警句，教室后面学习园地展示学生作品，每一块墙壁，

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 高青县中心小学将本学期第18周定为“科普宣传周”，并组织开展了“我为校园节能献计策”合理化建议竞赛活动。　　　　活动中，全体学生积极参与节能活动，为学校节能工作出谋划策，在“节水”、“节电”、“节纸”、“节笔”、“节食”、“废品回收”等方面提出了既富有创意又具有实际操作意义的建议。特别是五（2）学生，把“废品回收”的节能计策付诸行动，在班里设立了“环保箱”，回收同学们喝饮料后剩下的瓶子

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为贯彻落实市教育局《淄博市学校节能低碳行动实施方案》，响应《淄博市节约能源“十二五”规划》，高青县木李教办按照“绿树成荫、房在树下、校在林中、节俭环保”的总体要求，坚持统一规划、分步实施，因校制宜、突出特色，点面结合、整体推进的原则，积极打造“绿色、环保、生态和谐”校园。　　　　强化节能环保知识教育。环保教育进校园、进课堂。各中小学、幼儿园每周至少一节环境教育课，使学生系统接受节能环保教育；以校园

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为进一步增强学生的环保意识、卫生意识、公德意识、文明意识，努力构建健康文明、和谐舒适的校园，近日高城镇中心小学开展了清洁家园主题主题班会教育活动。　　　　高城镇中心小学大队辅导员利用国旗下讲话对本次活动发起了倡议。接着各班利用班会，通过相声、小品、诗歌、朗诵、滑稽剧、环保时装表演、环保热点问题正反方讨论等形式，自编自演，表达了孩子们对环保问题的担忧和对环保建设的关注，抒发了孩子们为共建清洁家园，建

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为进一步贯彻落实《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》和《节能减排全民行动实施方案》精神，12月12日上午，高青县台李小学“低碳行动”实践活动启动。　　　　一是开展“低碳行动，从我做起”主题宣传活动。利用升旗仪式，发起“低碳行动，从我做起”行动倡议。利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式，宣传“低碳生活”等环保知识，号召大家从我做起、积极参与到活动中来。　　　　二是“小手拉大手，节能减排”进家

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为了展示全县经济社会取得的新发展，生态文明建设取得的新成就，丰富校园文化生活，培养学生的创新实践能力和综合素质，提高小学生写作、摄影水平和审美情趣，充分发挥教育的社会宣传作用，高青县高城镇中心小学多措并举，积极组织开展“爱我家园，关注生态”摄影、征文大赛活动。　　　　一是高度重视，把此项活动作为宣传高青、热爱高青、展示高青新形象的一项有意义活动，学校专门成立评审小组，各班班主任积极配合、大力支持，

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留守儿童已成为农村学校的一个普遍问题，为使这部分孩子能够健康的成长，高青县木李镇八路军希望小学开展“手拉手、一帮一”活动。　　　　针对当前留守儿童存在的问题，木李镇八路军希望小学开展“手拉手、一帮一”活动。一是让留守儿童与班级要好的小伙伴成为结对子，一起学习，一起游戏，感受到来自小伙伴的关怀与温暖。二是确立重点帮扶对象，在新年、中秋和国庆佳节来临之际，学生和班主任通过书信、电话、QQ等形式与留守儿

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一是与学科教学相结合。环境教育具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境教育内容，所以要求相关科目教师积极渗透环境教育，具体要落实到教学计划、教案中，并进行环境教育教案的常规检查和好课评比，将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化，使环境教育成为课堂教学的重要内容，从而增强学生对环保的感性和理性的认识。　　　　二是与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日及时对学生环保教育，“3、12”开

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为了在全校小学生中培养环保理念，进一步提高小学生参与环境保护的热情和自觉性。我校进行了“环保知识竞赛”活动。　　我校各班先进行班内全面选拔。每班选出10名同学参加。比赛分个人必答题、抢答题和风险题三个环节，内容涉及环保法律法规、生活常识、绿色消费、创模等环境保护方面知识，整个比赛富有知识性、趣味性，既宣传了绿色环保知识，又提高了学生的环保自主意识，参赛选手赛场上反应灵敏、配合默契、抢答迅速。五年级

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