为弘扬中华传统文化，让孩子度过一个有意义的假期，高青县台李小学开展“了解春节习俗 感悟传统文化”活动。一是当大人们还沉浸在节日的浓浓气氛中时，台李小学的在孩子们已三五成群，纷纷走上街头，来到每家每户搜集自己喜欢的春联，并进行归类整理，体会传统文化的魅力。二是通过调查访问、阅读有关书籍、上网查找资料等形式，了解有关春节的来历、春节的民俗等，开学时与大家共同分享。三是感恩体验活动，要求学生在寒假主动帮

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    “让我们从小做起，爱护我们的地球家园，投入保护湿地的光辉行动！”昨日下午，秦市海滨路街道南山社区的小虎子队员们打起队礼庄严起誓。2月2日是世界湿地日，今年世界湿地日的主题是保护“地球之肾”。地球是人类的共同家园，然而近几十年来人类在最大限度地从自然界获得各种资源的同时，也在以前所未有的速度破坏全球生态环境，导致全球气候和环境急剧变化。为此，在世界湿地

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为进一步树立低碳生活理念、倡导低碳生活方式，高青县台李小学开展“低碳家庭”创建活动。　　　　一是倡导低碳生活方式，从节约一度电，一滴水，一粒粮，一张纸做起，少吃零食，少使用一次性物品，减少垃圾排放，并积极开动脑筋变废为宝。二是积极应用低碳生活技巧，积极探寻和总结低碳生活小窍门，征集应用低碳生活金点子，人人争做低碳生活的创新者。三是开学后组织开展“低碳生活常识知识大赛”；组织开展“家庭低碳生活金点子

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为使促进学生正确认识网络，利用网络，高青县台李小学倡导“绿色上网”打造文明寒假。　　一是通过《致家长一封信》、电话交流等形式，大力宣传中小学生进入网吧迷恋游戏的危害；以提高家长的认识，共同教育监督学生。　　二是充分发挥小监督员的作用，加强对学生的监督，发现学生进入网吧，立即向老师或家长汇报；对痴迷网吧的学生建立专项档案，加大监督和教育力度，有效约束学生的不良上网行为。　　　三是充分利用校园网络，满

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为了提高和培养青少年热爱大自然的环保理念，寒假期间，高青县台李小学开展“真做环保小卫士”系列活动。　　　　寒假期间，要求队员们从我做起，以此影响父母、家人和邻居，不浪费用水用电，不乱丢果壳纸屑，不随地吐痰，不制造污染源。种花植树，美化家园，争当环保小主人。在学校，各中队召开了主题中队会。队员们讨论并拟定《环保责任书》和切实可行的“环保行动方案”。组织队员开展“随手关灯——省一度电，少一份污染，节约

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春节期间，丽泽小学四年级学生陈星宇收到一份珍贵的新春礼物：她的绘画作品《清洁日》获得环保部组织的全国青少年儿童环保艺术大赛特等奖，并作为优秀作品选送参加《斯德哥尔摩公约》秘书处组织的全球范围青少年儿童竞赛，竞赛优胜作品将在今年联合国Rio+20（里约20年）可持续发展峰会上展示。说起自己的梦想，这个极具绘画天分的小女孩有着和别人不一样的追求：想做一个环卫工。　　《清洁日》：一起给地球妈妈洗澡　　陈

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龙年新春，上海交通大学闵行校区“绿色爱心屋”向留校过年的学生送出爱心大礼包。除了收到文具、洗护用品、饮料等“固定内容”外，学生们还可以在爱心屋里根据自己的喜好和需求挑选一样规定价格内的爱心物品。　　2011年11月起，上海交大就在校园内试运行“绿色爱心屋”，鼓励师生参与慈善捐赠和物品循环。师生们将闲余物品和二手物品捐赠至爱心屋，需要的人再通过这里获取各类物品。爱心屋的每一件“商品”都需要通过“爱心

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为丰富学生寒假生活，给学生搭建相互交流的的平台，高青县台李小学开展小小贺卡送祝福活动。要求学生用身边的废旧物品，或剪或画制作明信片，一句句诗情洋溢的新春祝福写满贺卡，承载着孩子们声声问候，传递着对他人的祝福互相传递。此活动，受到了家长的广泛欢迎，同时也架起相互交流联系的桥梁。(通讯员：李荣玲)

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高青县台李小学把“低碳”融入学生的寒假作业中，让学生从身边的小事做起，节约一度电、一滴水，记录参与节能减排的经历，撰写以身边、学校、社区资源问题为内容的体验日记，拍摄体验照片，培养学生的环保意识，倡导低碳生活。(通讯员：李荣玲)

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节能是不是要从娃娃抓起？答案是YES。记者昨天从杨浦区教育获悉，日前，来自全区各中小学近200名“小当家”们聚集在杨浦区少科站，在嘉年华活动中一展他们的“节能技艺”。　　今年的活动结合了“垃圾分类”这一当今热点，并在原有“节水”、“节电”、“节燃气”内容中增加了“碳排放量算一算”和“垃圾分类比一比”板块。“小当家”们除了根据所提供的水、电、煤仪表和账单，分别进行读数，并计算出家庭能耗及支出外，还利

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在全球气候变暖的大背景下，“低碳生活”受到越来越多人的关注。为更好地倡导低碳生活，常家金穗小学利用假期开展“节能减排，倡导低碳”寒假社会实践活动。　　（1）广泛开展“低碳”节能活动。继续开展“四个一”节能活动，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电入手，将节能减碳意识和行为从小根植于青少年心中。开展减碳交通节能活动，号召骑脚踏车、搭公交车及地铁，少坐私家车，减少地球温室气体排放。劝导父母每月少开一天

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1月20日， 台李小学全体教师，对全校二十多名贫困学生进行了走访慰问，为他们送去了鸡蛋、面和学习用品等慰问品，还详细了解他们当前家庭中存在的困难和学生的学习情况，并对学生在校的各种表现进行了反馈，使他们能够愉快地过好春节。（通讯员：李荣玲）

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高青县常家镇中心小学的教师，近日都收到了一张明信片和一本小册子。学校以此呼吁人们改变生活中浪费资源的不良习惯，度过一个“低碳春节，绿色寒假”。　　　　明信片与平时收到的明信片有所不同，是由学校校赠送的再生纸明信片，上面有一些过低碳春节的小窍门，小册子上面则有几十个节能小窍门。（刘汝凤）

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    在春节来临之际，高青县常家金穗小学五项措施引导学生过一个低碳环保、安全祥和的春节。　　　　一是发放倡议书，使学生了解低碳生活的意义及与人类生存的紧密关系。要求大家在假期生活中践行低碳生活，从我做起、从小事做起，严格要求自己，培养低碳生活习惯，提升文明素养，争做低碳生活的文明小主人。　　二是开展“低碳生活我快乐”竞赛活动。以征文比赛及手抄报评比等形式，开展各类环

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寒假、春节期间，高青县常家金穗小学的同学们积极响应学校发出的倡议：过一个“低碳环保”的寒假和春节，在假期里努力做到“五少五多”：1、少看电视，多看书报；2、春节少放或不放鞭炮，多做其他有意义的事；3、少坐私家汽车或搭坐摩托车，多走路或乘公交车；4、少玩电脑，多去户外运动；5、去超市购物时少用塑料袋，尽量多用环保袋。　　学校为完成这项活动，还采取三条措施督促同学们在春节寒假生活尽量“低碳化”：一是与

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为丰富学生的寒假生活，培养青少年热从小养成人与自然和谐相处的环保理念，一月13日上午，高青县台李小学“我的低碳生活”实践活动启动。　　　　一是讨论并拟定《环保责任书》和切实可行的“环保行动方案”。　　　　二是要求队员们从我做起，以此影响父母、家人和邻居，不浪费用水用电，不乱丢果壳纸屑，不随地吐痰，不制造污染源，争当环保小主人。　　　　三是组织开展“随手关灯——省一度电，少一份污染，节约水资源”活动

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为贯彻落实高青县教育系统恶劣天气等自然灾害应急预案通知精神，确保广大师生的身体健康及生命安全，1月11日，高青县台李小学启动应对恶劣天气应急预案，切实做好恶劣天气条件下道路交通和火灾事故预防工作。　　　　一是成立应急事件处理领导小组，由校长担任组长组长，组员由全体教师参加。　　　　二是做好冰雪恶劣天气的预报工作。每天了解天气情况，及时提醒师生做好防寒保暖工作；加强防雪防冻知识宣传，提高师生自我保护

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 　　随着人口剧增以及许多国家生产和消费方式的不合理，“温室效应”现象加剧，“低碳生活”逐渐为全人类所向往，为进一步丰富同学们的环保知识、扩展同学们的环保视野，近日，高青县常家金穗小学举办“环保低碳生活，共创美好未来”环保宣传活动。　　 本次活动包括环保知识问答、爱心签名两个环节，知识问答的内容主要涉及与同学们日常生活息息相关的环保问题，具有高度的灵活性和趣味性。最后，同学们在印有“倡导

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12月29日下午，杜集小学组织师生开展“庆元旦，爱家乡——捡拾白色垃圾”活动。学校重点强调学生从学校到社区的路上安全，强调学生到达活动地点要认真听老师的指挥，教师要认真负责，齐心合力完成本次活动。经过充分准备的师生，带者编织袋等劳动工具，在老师和班主任的带领下，排着整齐的队伍来到了活动地点。在社区有关工作人员的协调分配和班主任教师的精心组织下，同学们一个个都争先恐后、不怕脏、不怕累、齐心协力地干起

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在2012元旦到来之际，高青县木李镇新徐小学电子祝福邮件代替了往年的纸质贺卡，这是该校为培养学生环保理念采取的又一新举措。　　　　以往元旦之前，同学们会通过各种方式祝福老师，例如一朵花，一张贺卡、一声问候等。尤以纸质贺卡为多。这不但为学生、家长造成经济负担，也给老师带来了“烦恼”，小小的办公空间到处是贺卡与鲜花，给办公带来极大的不便。发现之一情况后，学校精心组织展开了如何进行新年祝福与感恩的大讨论

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