“后低碳时代”来临 法国推出首个“后碳生态校园”

　　 一个上世纪中叶建成的校园，如何转变成全新的生态校园？

　　 坐落在法国里昂市Villeurbanne地区的里昂大学里昂科技-拉杜阿校区（the LyonTech-La Doua）占地100亩，其中大多数校园建筑已经老旧不堪。而将于2013年开始系统的改建工程，将在五年后把这个校园建造成法国乃至欧洲的首个“后碳生态校园”（ post-carbon eco-campus）。

　　 法国公立里昂大学科学合作机构主席Michel Lussault说：“后碳理念，是面对不断涌现的低碳技术所提出的一种新的思考方式。我们强调的后碳，有两个方面的含义，一是指在原有的城市框架内进行碳减排的改革，而不是彻底推翻这些老旧建筑；二是在低碳技术充斥市场的今天，我们希望提醒大家注意技术在现实社区中的应用情况。我们在里昂所作的一切努力，旨在建立一个旧城改造的模范样本。”

　　 “后碳”实践之一：

　　 老旧建筑的大规模改建

　　 在世博会法国罗纳-阿尔卑斯案例馆，首个“后碳时代生态校园”的规划被制成三维视觉动画效果：整体的建筑布局和规划与现在相比没有明显的变化，但是屋顶有了蓄水植被，地表下的蓄水池成为校园整体水循环的重要部分，建筑表面的传统材料被新材料所替代……

　　 上海世博会上，各式低碳技术不断涌现。而来自法国罗阿大区的研究者们则提出了低碳技术之后的新思考路径：如何将这些技术不加破坏地运用到业已成熟的老城区中？

　　 这个预计耗时5年多的生态校园工程，投入资金约3亿欧元，而其中有三分之二以上则完全用于老旧校园建筑的改造。2亿欧元的改建资金将使建筑面积22万平方米的校园建筑得以重生，这些建筑将达到法国环境建筑的高级标准（HQE）。

　　 法国里昂科技-拉杜阿校区“生态校园”项目负责人、工程师Jean Chaudonneret说，“在翻修建筑的时候，我们更多是从节能和可持续发展的角度来考虑问题。通过一系列技术探索，尽量保留原有建筑的风貌和可利用的部分，将旧房改建成智能的、生态的新型大学建筑，改建过程本身也遵循着低耗能的原则。比如，在屋顶绿化的设计上，我们通过利用原有建筑的平面屋顶设计和阳光朝向，建造不同的苗圃，用来种植各种蓄水植物，这样就大大加强了屋顶的环保效果。”

　　 校区大部分建筑于1957年到1975年间建造，设施陈旧，耗能极高。上世纪九十年代，“老城上修新城（Build the city on the city）”的理念在法国得到普遍认可。

　　 值得注意的是，在改建过程中，22000名学生除了部分被移入临时建筑之外，大部分仍将住在校园内。据悉，设计师们将通过一系列空间隔断和降低噪音手段，使得旧房改造尽量减少对居住者的生活影响。

　　 “通过生态校园的实践，我们希望探索出低碳技术研发之后更重要的课题，即如何在不破坏居住者生活的前提下，将低碳技术有序地应用到传统老城区中。我们希望保留城市原有建筑风貌——这是可持续发展的思路。”Michel Lussault说道。

　　 “后碳”实践之二：

　　 实验室技术的大规模应用

　　 Michel Lussault 表示：“选择校园作为后碳城市的建设样本，是希望这里成为一个后碳时代技术革新的实验室。我们希望在一个整体的大学社区中，探索各类环保技术的实际应用效果。”

　　 据Michel Lussault介绍，里昂科技-拉杜阿校区的改建项目是“里昂城市校园”计划（Lyon City Campus）中的一部分。该计划将在今后10多年的时间内，对46万平方米的老旧建筑进行翻新，并兴建13万平方米校园建筑，这些建筑中50%将直接应用于大学校园生活。在这个计划中，包含了里昂科技-拉杜阿校区在内的6个小区。

　　 在里昂科技-拉杜阿校区，拥有22000名学生和2000名研究者，专业涉及环境保护、工程技术、化学和电力领域，“后碳生态校园”的建设中，这些学术研发资源将被充分利用。“校区不仅是科学技术展示和实验平台，也是培训基地。”Michel Lussault说。

　　 法国城市在60到70年代所经历的高速发展带来了洪涝隐患，导致了生物多样性降低和雨水污染。 无论是现在还是未来， 当务之急就是设计并开发出适合城市的既能降低洪水威胁、保护自然环境又能改善生活环境的技术。

　　 针对这一点，Michel Lussault 表示：“在这个校园中，智能的可持续发展水管理系统将成为一个先锋技术项目。校园的雨水收集系统是整个项目的核心技术，我们希望通过在校区内试验我们理想中的后碳城市水管理系统，让更多的人看到新技术和老建筑结合的实例。”

　　 在里昂科技-拉杜阿生态校园的模拟立体动画中可以看到，沟渠和较浅的水渠构建出一个具有露天引水和储藏功能的雨水排放系统，减缓雨水的疏排；借助于对其进行绿化和所使用的材料，雨水得以过滤和净化。“目前，法国国家应用技术中心看中了我们还处在规划阶段的水管理系统，希望和我们合作，在将来的生态校园内建立水管理研究中心等。对于我来说，生态校区为环保技术的整体应用提供了空间，也成为连接学术和产业的平台。”Michel Lussault表示。

　　 除了水管理技术之外，整个校园在未来将成为一个清洁技术的实验室。“研究环境保护和植被的专家们可以在屋顶种上各种实验植被，检测他们对于建筑微环境的影响，而研究社区水循环和管理的学生们也可以通过建筑物本身涉及的水管理系统，得到第一手的实验数据和资讯。”Michel Lussault强调说，“更为重要的是，通过整体的校区运营，我们可以评估这些技术在老城区改造过程中对人的影响，为规划‘后碳城市’提供思路。”