温州育英学校开展“应对气候变暖意识调查”活动

　　气候变暖问题虽然被市民“几乎天天能感觉到”，但是对作为消费者如何引导工农业生产朝着“节能减排”的方向发展认识不足；“减缓和适应气候变暖”应该由政府加大对可再生能源的开发投入或支持力度；多数市民认为“饭店或酒店”的能源浪费最严重，因而政府应该对服务行业的能源使用加强政策干预力度；在以后购买冰箱、电饭煲、空调、洗衣机等产品时，市民们主要是“偶尔”考虑这些产品对气候变化的影响，因此建议政府通过税收优惠鼓励家用电器厂家在开发节能产品的同时尽量减低售价，促使其普及化。——这些结果是温州育英学校在校本课程《关爱我们的环境》开发中，由任课老师朱小平组织8年级学生开展对父母或老师的“应对气候变暖意识” 调查活动（参见附件①）的结果（参见附件②），这为我市推行温家宝总理在《政府工作报告》中提出的“要综合运用各种手段，特别是价格、税收等经济手段，促进资源合理开发和节约使用”，“抓好资源节约工作”提供了政策制定的民意依据和媒体宣传的目标依据。

　　温州育英学校以校本课程开发为抓手，不仅注重学生环保和可持续发展的意识和行为方式的培养，而且，注重学生活动的社会效益。去年为了响应温家宝总理提出的全社会参与“节能减排”的号召，提高我市市民人人参与“节能减排”的环保意识，就在世纪广场举办了主题为“关注全球气候变暖，倡导每周少开一天车”的大型社会公益活动（详见《温州都市报》12月1日、《温州日报》12月5日、《温州晚报》12月16日的报道）。就在活动后17天，温州市人民政府发出了“公务车每周轮休一天”的通知，所以，主题活动为我市节能减排政策的出台起到了摇旗呐喊的作用。他们希望本次调查再次为“节能减排”“摇旗呐喊”。

附件      

老师或父母的应对气候变暖意识调查

 1. 您是否听说过气候变化/全球变暖？（     ）   A. 是   B. 否
如果是，您是从什么渠道了解和知道气候变化的？（     ）
A. 电视电影    B. 报纸杂志    C. 网络    D. 朋友  E. 学校课堂   F. 其它
2. 您认为气候变化（     ）
A. 几乎天天能感觉到，需要立即采取行动  B. 离自己的生活很遥远，没有什么关系
C. 科学家和媒体夸大事实，没有那么严重         D. 不关心，不知道
3. 您认为现在谁应该更多关注气候的变暖？（     ）
A. 媒体    B. 科学家    C. 政府     D. 企业     E. 普通公众     F. 青年人
4. 您认为中国应该（     ）
A. 作为发展中国家，不应该承担温室气体减排的义务  B. 集中精力先发展经济，气候变化是以后的事情  C. 积极响应，与国际社会一道采取实际行动应对气候变化
5. 减缓和适应气候变暖，您认为下面哪几项比较重要？（     ）
A. 节约用水和用电  B. 提倡循环利用  C. 使用可再生能源  D. 公众的广泛参与    E. 选择公交出行  F. 气候变化知识的普及和教育  G. 植树造林  H. 加强学术研究
6. 对于应对气候变暖的行动（     ）
A. 我非常愿意参与行动，但是不知道要做什么   B. 如果不影响日常生活，我愿意参与行动  C. 即使对我的生活有影响，我也愿意参与行动
7. 您认为下列哪个地方的能源浪费最严重？（     ）
A. 百姓家庭   B. 公共设施，例如路灯、机场  C.饭店酒店   D.政府办公楼  
8. 我国政府倡导节约型社会和可持续发展理念，您怎么认为的？（     ）
A.不清楚   B.有所了解，也很赞同  C.愿意配合但无从着手  D.目前倡导这些没有必要
9. 节约办公用品也能间接减少能源消耗、减少温室气体排放，您通常怎么做？（     ）
A.尽量双面使用纸张                            B.将废纸卖给回收站  
C.更注重工作方便和效率，没留意节省             D.尽量重复使用
10. 日常生活中使用完电器后，您会拔下电器的插头，让电器彻底断电吗？（     ）
A.总是           B.经常          C.偶尔          D.从不
11. 您经常采取怎样的方式去上班？（     ）
A.开车          B .坐公交车       C.骑车      D.步行
12. 你在以后购买冰箱、电饭煲、空调、洗衣机等产品时，会不会考虑这些产品对气候变化的影响？（     ）
A.总是     B.经常    C.偶尔     D.决不

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