为推进“新世纪我能行”少先队体验教育活动，充分发挥学生的思维创新和实践能力，提高学生可持续发展意识和历史责任感，引导学生合理利用资源，保护人类赖以生存的空间，高城镇中心小学开展了“共同的家园”环保公益广告创意比赛活动。　　　　比赛围绕保护水资源、森林资源、动物资源、空气资源、身边环境等为题材，运用哑剧、舞剧、小品剧、幽默剧、音乐剧等表演形式，将保护生态环境的重要性，形象、生动、富有创意地表现出来，

[阅读全文]

12月11日晚6：30，由山东理工大学校团委主办，洁宇环保社承办的第七届“科技•环保”知识PK赛决赛在大学生事务中心二楼会议室2拉开帷幕。　　经过之前的严格选拔，有八支队伍参加了今晚的角逐。在主持人的简短介绍后比赛正式开始。全部比赛分四轮进行，第一轮“百团大战”包括小试牛刀和疯狂30秒，各个队伍都认真的答题，并且各个队的队员都配合得非常默契，这充分的体现了各个队伍的团结力量。第二轮的狭

[阅读全文]

近日，高青县花沟镇唐口小学举行了“ 了解母亲河”社会实践活动。唐口小学近日组织学生到黄河实地观看母亲河活动。通过对黄河的观察，培养小学生环保意识和生态意识。 此次活动是学生开阔了视野，懂得了环保的重要性。

[阅读全文]

为了让小学生们了解环境保护的常识，树立正确的环境保护意识。台李小学在各个班级，开展了以“以保护环境为荣，以破坏环境为耻”为主题的班会。考虑到小学生的理解和接受能力有限，班主任以展板图片介绍、配合解说的方法，来调动小学生理解接受环保知识的积极性。展板的内容主要包括现存的一系列环境问题，如沙尘暴，光污染，水土流失以及有关环保的生活常识等,从而教育小学生要从小树立保护环境，善待生命的理念。小学生是社会的

[阅读全文]

高城镇中心小学在校园文化建设中，以积极挖掘学校源本文化优势为原则，以班级文化建设为基础，以师生的主动参与为突破口，不断探索校园文化建设的方式方法。　　　　教室布置也是一个班级的文化，它展示了学生的才华，体现了班级的风貌，对学生具有无形的教育力量，往往会起到“随风潜入夜，润物细无声“的作用，不仅锻炼学生的动手能力，也是校园文化建设中的一大亮点，充分体现别具一格的校园风采。近日，高城镇中心小学组织开展

[阅读全文]

为培养学生从小热爱自然，自觉保护环境的意识，学校开展《保护环境，从我做起》主题教育活动。　　　　一 利用国旗下讲话教育学生珍爱绿色、保护环境应从自己做起，从身边做起，从小事做起，为保护自己的家园作出应有的努力和贡献。　　二 在各中队开展“珍爱绿色、保护环境”主题班会，并通过黑板报、手抄报等形式，进一步创造人人参与环保的氛围。　　“环保小卫士” 的小环保志愿者们则是每天对校内外的环境。通过活动的开展

[阅读全文]

保护环境是我国的一项基本国策，少年儿童环保意识关系人类未来的前途，帮助他们从小树立持续发展的观念是我们教育工作者义不容辞的责任。  为了使环保教育有新的起色，在环境教育中做出应有的贡献，学校自加压力，创建绿色校园。 　　　　一、创设良好的教育环境。 　　　　本着“处处有教育”的思想，调整草坪和花池的布局，搞好学校美化工作，创设文化氛围，使学生从中了解花草具有消除和抵抗污染的特性，增强学生

[阅读全文]

此次环教课主要分为四个环节。　　第一 、向同学们展示了一组青山绿水图。使同学们对大自然有一个美好的向往，勾起他们对美好地球，美丽环境的喜爱之情，然后又向同学们展示一组地球深受污染的照片，使同学们了解了人类的行为对大自然的破坏，通过提出一些问题让同学们了解了哪些行为对地球构成了污染。二、通过对两组图片的对比，向同学们提出了这两组图片有哪些不同之处、为什么会有所不同，同学们积极的回答，在回答过程中他们

[阅读全文]

为增强节约意识，倡导低碳生活，高青县金穗小学将12月定为“节约月”，积极开展“五个一”活动。一是节约一度电。光线比较好的情况下自然采光，不用日光灯；下午放学前，所有灯光熄灭，饮水机关闭，电脑关机，断开所有电源。二是节约一滴水。放学前，关闭所有水龙头，及时发现并维修破损的水管道。三是节约一张纸。工作中尽量施行无纸化办公，必须打印的材料打印前版式要确认无误；非上交的文字材料应缩小字体和间距到适中，并正

[阅读全文]

为树立学生节能环保意识，养成珍惜资源、爱护环境的良好习惯，近日，山东东阿陈集中心小学在多媒体教室开展了“环保节能，从我做起”活动。此次活动就号召学生废物利用，变废为宝。你瞧，那些饮料瓶、旧报纸、旧纸箱在同学们的手中转眼就变成了一个个美丽的花篮、一只只可爱的小动物。经过最后的角逐，分别评出了一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名。　　　　此次活动，不仅培养了同学们动手动脑的能力，还养成了同学们从小勤俭节

[阅读全文]

为了创设一个洁净、美丽的学习环境，让同学们从小养成良好卫生习惯，我校在12月份开展了“弯弯腰、净校园”的活动，活动的目的是引导同学们通过自身良好的卫生保洁习惯来加强学校的环境卫生工作，增强爱护校园环境卫生的主人翁意识。“弯弯腰、净校园” 活动要求是：让每一位同学能够有意识地主动捡起校园内的垃圾和纸屑，整洁校园。　　　　活动开展以来，同学们积极响应，利用班会、手抄报、绘画等不同形式收集和学习环保知识

[阅读全文]

为培养学生从小热爱自然，自觉保护环境的意识，学校开展《保护环境，从我做起》主题教育活动。　　　　一 利用国旗下讲话教育学生珍爱绿色、保护环境应从自己做起，从身边做起，从小事做起，为保护自己的家园作出应有的努力和贡献。　　　　二 在各中队开展“珍爱绿色、保护环境”主题班会，并通过黑板报、手抄报等形式，进一步创造人人参与环保的氛围。“环保小分队” 的小环保志愿者们则是每天对校内外的环境。　　　　通过活

[阅读全文]

近日，常家金穗小学充分利用“节能减排宣传周”，积极开展节能减排宣传活动。学校通过升旗仪式、主题班会、黑板报、宣传栏、文化长廊等，广泛宣传，使学生懂得了怎样做是节能减排，节能减排的重要意义。　　　　学校在相关教室里安装了节能灯；积极倡导学生走出教室随手关灯、关饮水机、关门窗；洗手洗脸后及时拧紧水龙头；纸张二次利用，在反面演算题；在班内成立“小小爱心角”把可利用的费纸、水瓶等卖给回收站。这些措施既可以

[阅读全文]

高城镇高城小学近日举行了以收集废旧电池为主要内容的环保教育活动，活动中，通过教师的讲解，学生们对废旧电池的危害有一定的了解，并纷纷表示今后不再到处乱扔废旧电池。学生们将家中收集到的废旧电池带到了教室，放进了自制的废旧电池回收箱。另外有的同学还立下志向——将来设计一种机器，把电池分成金属外表皮与化学物质，继续进行回收利用，使之为社会创造财富而把环境污染限度降到最低。类似这样的环保教育活动，学校每学期

[阅读全文]

为促进生态文明和节约型社会建设，山东东阿陈集中心小学于12月1日在全校及幼儿园开展以“低碳生活，绿色校园”为主题的活动月，引导、激励广大师生树立绿色环保的理念，普及节约资源、能源知识，形成健康、文明、节约、环保的生活方式，构建绿色的和谐校园。　　　　活动内容主要有四个方面。一是举办一次以“低碳生活，绿色校园”为主题的活动优质评选活动；二是开展一次以“低碳生活，绿色校园”为主题的征文评选活动；三是开

[阅读全文]

活动伊始，学校向全体师生发出《绿色生活，从我做起》的倡议，要求全校师生全员参与，身体力行低碳生活。学校利用红领巾广播站、校园网、黑板报、主题班队会等宣传阵地，广泛宣传低碳经济、低碳社会、低碳生活等知识，提高了同学们的环保意识。12月2日，学校认真组织了“节能环保、绿色生活”主题环保科普展，展出的图片围绕“地球在哭泣、环境污染的危害、新能源开发、低碳生活”等内容，使同学们进一步了解有关知识，进一步树

[阅读全文]

为了给学生提供了一个更好的学习环境，金穗小学重新对教室前面的地面进行了绿化，针对这种情况，学校少先队提出了开展四个“我是”教育活动，从小事、从细节做起，保持教室及校园环境卫生。　　　　　　一是我是班级的主人公，要求学生人人为班级着想，维护班集体的荣誉，主要是负责班里的卫生区环境，每天定人员、定时间进行维护，其他时间人人参与。二是我是桌凳保护神，要求室内值日生，在打扫教室的同时，对班里的桌凳定时进行

[阅读全文]

校园环境在强化学生心理品质和行为习惯教育中，有其独特的作用和效应。为此，台李小学十分重视校园阅读环境的创设，精心布置美化校园，使校园的每个角落都充满浓郁的书香之气。　　　　改会议室为“阅读吧”，让教师在空闲时间可以到“阅读吧”里选择适合自己阅读的书籍，如教育名著和教育类故事等书籍、刊物来提升自己，营造“你读我读大家读、你提升我提升大家提升”的阅读氛围。　　　　创设“书香长廊”，10套宣传长卷，图文

[阅读全文]

吃了一半的水果扔在路边；用了一半的橡皮、铅笔、本子进了垃圾桶；半新的文具盒、书包下岗了；新的衣服、鞋子被嫌弃了；零食袋漫天飞；无人灯独自亮着；水龙头在伤心流泪；泼掉的饭菜、地上的米粒想对人说些什么……　　　　　　这是常家金穗小学为建设书香校园开展的“今天，你节约了吗？”学生写日记活动，要求各班学生在元旦前举行“今天，你节约了吗？”专题日记评选，每个学生都要在写一篇有关节约话题的日记。　　　　　　崇

[阅读全文]

近日，常家金穗小学“低碳环保创意绘画展”开始了。在孩子们的笔下，一个个充满童趣、涂满色彩的环保购物袋诞生了，它们象征着同学们对于绿色理念的追求，对美好生活的向往。这些环保购物袋是同学们用平时卖废纸、饮料瓶积攒的钱购买的，它们经过同学们的精心绘制，具有了特殊意义。展览过后，孩子们将把自己的作品——环保袋送给爸爸妈妈，作为家庭日常购物必备品使用。　　　　这次活动，充分发挥了同学们的想象力和绘画能力，在

[阅读全文]