IPCC报告在本土化相关知识内容上体现不够

IPCC之前发布的报告中涉及本土性内容较少，代表性不足。该研究分析了IPCC《第五次评估报告》（AR5）第二工作组报告（WGII）中涉及本土化的内容。WGII分为两部分（第一部分：全球和部门层面，第二部分：区域层面），分别反映了文献的扩展和多学科方法，而且更加注重社会影响和响应，以及加深对区域综合评估覆盖范围。

该研究采用文本分析方法和关键词提取法，分析了AR5 WGII中所有30章内容和《决策者摘要》，从每一章中找出与本土化具体内容相关的关键词，并抓取关键词周围相关文本内容。然后将抓取的内容按照文本内容、语境、框架和叙述特征等进行标记以便于分析。

研究结果表明，尽管《第四次评估报告》(AR4)以后WGII中涉及本土化的内容有所增加，但覆盖范围宽泛、内容篇幅有限，关于本土化知识系统的核心研究内容缺失，在很大程度上忽略了本土化知识经验的复杂历史背景和具体情况。

WGII中仅泛泛提及了本土人群、知识、经验和生活情况。与本土化相关的文本内容关键词共使用了382次，其中四分之一左右提及了具体国家或区域的人群。此外，不同章节的文本所提及的本土化内容差别很大，在30章中，共有6章未涉及本土化内容。与AR4相比，AR5中与本土相关的关键词出现次数增加了60%。

在WGII第一部分的“部门层面”中，“人类安全”这一章涉及的本土化内容最多，关键词共出现58次。其次是“观测到的影响检测与归因”（31次）、“生活与贫困”（22次）章节。在第二部分的“区域层面”章节中出现的本土化内容关键词次数由高到低依次为：“两极地区”（59）、“澳大拉西亚”（38）、“中美洲和南美洲”（21）、“非洲”（19）和“北美洲”（15）章节。“欧洲”、“亚洲”和“小岛屿”章节出现次数均低于10次。AR4的本土相关关键词比例（57%）较AR5更大（46%），说明前者在区域层面上更为集中。

为此，该研究提出，在IPCC《第六次评估报告》（AR6）中，应汇聚国家、区域、地区的学者、有经验的长者和深入思考的领导者的智慧，加强与本土化或传统知识经验相关的具体内容研究，更加深入细致地分析不同国家或地区的具体气候变化状况。　（编译：吴鹏）