山东理工大学“赴陇援西”再赴会宁社会实践团各项活动顺利展开

　　【服务团爱心支教交接活动】　　

7月23日，山东理工大学“赴陇援西”再赴会宁社会实践服务团与即将完成预期实践的爱心支教团队——河西学院社会实践团进行支教交接。小学校长见证此次交接活动，同时与队伍负责人就结下来的爱心支教做了详细的交谈。

此次交接活动分为现有在校学生信息的核实、授课经验交流、课程的交接和当地文化的交流学习几个部分。“赴陇援西”实践团同河西社会实践团对目前在校学习的学生信息进行详细核对，以确保学生信息的明细化和后续学生扩招及教学工作的开展。另外，就学生所授课程和教学方法作深入了解和探讨，彼此交换建议和意见。在课程安排上，实践团成员结合当地教育现状，作出一些调整和安排。其中，在保留原有基础课程基础上，还有丰富的音乐、绘画、书法、舞蹈、健美操等特长培训课。　　

据笔者了解，在交接过程中，“赴陇援西”社会实践服务团走进课堂，学习借鉴他们的长处，为开学后的授课作了充足的准备。在交接活动结束后，两支团队组织开展文化联谊会，主要互品菜肴，感受饮食差异。同时，与其道别，感谢他们对孩子们的爱心，并保证接收该实践团队带的三至五年级的学生，将爱进行到底。　　

　　【试课】　　

“老师，您讲课的时候说话可不可以慢点”“老师，这个能再讲一遍吗，不太明白？”“老师，我想跟他分到一组”……这就是今日山东理工大学“赴陇援西”再赴会宁暑期社会实践队试课时发生的几个场景。

经过7月20到23日的宣传招生， 24日一大早，实践团队接收到前来报名的周边各村百余名学生。笔者了解到，由于当地特殊地理环境的限制，山路崎岖，部分学生甚至需要步行两个小时才能赶到学校。队员们有条不紊的维持秩序，统计学生的家庭住址、电话、年级等基本信息，现场分配班级，安排座位。一个多小时后，各班级传来朗朗的读书声。

实践队根据不同年级，有针对性的安排不同的课程，旨在开拓学生视野，提高学习能力。一天的课程结束后，实践队员召开集体会议，总结分析今日试课的得失，针对各具体问题制定了系列解决方案。总体来说，试课还算成功。　
　

　　【实践团爱心支教上课总动员】　　

　7月25日　，山东理工大学“赴陇援西”社会实践团课程安排工作步入正轨，各课老师积极备课，上演上课总动员。　　

“这边的学生发音很不准确，是不是可以在早读课上加绕口令的内容”语文老师姚倩如是说。“让孩子们开口讲英语，对于这些小孩子太难啦！”英语老师初政伟说，“以前老师没有给他们听英语录音的习惯，而且单词领读仅有一边，使他们对英语没兴趣是主要原因之一。”……集体办公室里任课老师在激烈的讨论中，这是上完今天的课发表者自己的看法。

各任课老师，针对现有资源，认真备课，各抒己见，真正致力找到适合孩子们的教学方法。在课上，实践老师们耐心帮助学习底子差的学生，采用启发式教育方法，设法提高学生的成绩和激发他们的学习欲望。在课下，老师们与孩子们亲密交谈，尝试了解每一个学生，让教与学完美结合。　　

据笔者了解，安全方面，实践团队与孩子的监护人签订安全责任书，交换联系方式，做好安全防范课程工作，将安全工作放到第一位。另外，山东理工大学“赴陇援西”再赴会宁社会实践团开课典礼近日将会举行。