从贵阳到崛起中的“生态城”

    海南大学校长李建保——扬长避短 减少碳排放

绿色寄语：贵阳有很好的生态环境，一定要扬长避短、合理利用。

    “发达程度不同以及优势不同的地区，发展低碳经济都应因地制宜，根据不同的发展阶段来制定符合自身特色的绿色发展道路。”接受记者采访时，李建保阐述了自己对不同类型地区发展绿色经济的观点。

    如何因地制宜减少碳排放？李建保举了一例——“我们大学校园里的建筑就是通风良好的板式楼，夏天的海风一吹，教室就变得很凉爽，可减少使用空调。”他认为，同为欠发达地区，贵阳与海南面临相似的发展问题。“但海南很热，贵阳却很凉爽，所以，在绿色建筑的设计上，两地要考虑的问题不一样。比如在海南要尽量避免阳光直射房间，而在贵阳则要考虑让冬天的室内获得更多日光，减少能源消耗。”（胡弦 王欣 刘昶）

    中国工程院院士、清华大学教授钱易——绿色理念 植入城市每个细节

    绿色寄语：希望贵阳采取科学、务实的态度，坚持走生态文明、绿色循环的发展模式。

    7月31日，参加2010生态文明贵阳会议的钱易说起贵阳的发展模式，显得十分熟悉——贵阳曾经提出发展“循环经济”，2007年，贵阳又提出建设“生态文明城市”。“这一切，都源于贵阳的环境优势和气候优势，良好的生态必然会为这座城市带来新的发展机遇。”

    “生态文明建设是长期而坚决的任务，贵阳要坚持不懈付出努力，才能确保将青山绿水的生态环境留给我们的子孙后代。”钱易说，希望贵阳能抓住资源开发、资源消耗、再生资源产生和消费等环节，将绿色的理念植入整座城市的各行各业，用循环发展的模式，走出一条节能环保、可持续发展的生态文明路。（周小游）

　　四川大学经济学院教授邓玲——以“绿色教育” 助“绿色转身”

    绿色寄语：希望“绿色课时”在贵州省内形成绿色的教育传播网络，将绿色教育、绿色消费和绿色发展理念传播给每个老百姓。

    “我倡议，在座的每一所大学每年为贵州提供1000个无偿‘绿色课时’服务。让这种绿色教育不断向社会传播、放大，帮助贵州实现‘绿色转身’！”在7月31日举行的生态文明贵阳会议教育论坛工作坊上，邓玲话音刚落，台下已响起一片掌声。

    就在一年前，邓玲用70天的时间，对贵州生态文明建设的背景和现状进行深度调研。对贵阳市乃至贵州省建设生态文明城市的进程了解颇深。

    “贵州省将生态文明建设作为区域发展的整体战略来推进，特别是提出要通过生态现代化的建设跨越工业现代化的阶段，这是一个非常了不起的主张。”邓玲认为，贵州关键在于寻求现有体制机制的绿色转变。

    “我们可以利用大学的教育资源，向贵州无偿提供绿色课时服务，履行高校为公众进行绿色服务的社会责任。”邓玲介绍，所谓“绿色课时”，是指每所大学每年都能为贵州免费提供1000个课时，通过给当地的老师传播讲解绿色科技、绿色发明、绿色发展和绿色文化，进而将绿色知识传播到社会各界，形成金字塔式的传播模式。（胡弦 刘昶 王欣）

    中国人民大学新闻与社会发展研究中心主任郑保卫——建设生态文明 打造会议品牌

    绿色寄语：生态文明贵阳会议每年都应总结新经验、迈上新台阶，祝愿这个品牌越做越好。

    “很高兴来到美丽、清爽的贵阳，参加这么一个高规格、高水平、高质量的会议！”郑保卫在接受记者采访时赞叹不已。

    郑保卫认为，贵阳应抓住举办生态文明贵阳会议的机遇，加强传播扩大影响，让贵阳生态文明建设成为全国的典范，成为世界关注的样板。

    郑保卫建议，贵阳地方媒体在做生态文明报道时，应该把贵阳的生态文明、气候优势、低碳发展放在世界范围内去考量，以提升贵阳的知名度。

    “贵阳应继续打造生态文明贵阳会议这个品牌。”他说，英国前首相托尼·布莱尔两次参加生态文明贵阳会议，两次都发表讲话，这很不容易，因为“他在国际上具有很大的影响力，他的到来能提升会议影响力。”（帅弋 柯士雨）

    中国科学院兰州寒旱所研究员丁永健——处理好发展与保护 收获可持续

绿色寄语：处理好发展与保护环境的关系，收获可持续的发展。

    “建设生态文明、发展绿色经济，贵阳已将这个机遇牢牢地抓住了。”丁永健如是说。

    在丁永健看来，贵阳虽是欠发达的地区，但近年来却找准了发展定位——走建设生态文明之路，保护生态环境，大面积植树造林，这将使贵阳更加宜居、宜业、宜游。

    “连续两年召开生态文明贵阳会议，这足以证明贵阳在积极行动，也足以证明贵阳建设生态文明已走在全国前列。”

    丁永健建议，贵阳抢抓绿色机遇推进发展的同时，也应当处理好发展与保护环境的关系，因为“发展是人类的第一要务，环保是人类的第一责任，唯有这样认识与把握，才能取得经济效益与生态效益的双赢。”（陈华文）

上一页  [1] [2]