“水到衢城，雨沐开化，行走在美丽桐中”

　　引言：在浙江的西部有一座城叫衢州，在衢州的西部有一座县叫开化，在山水环抱的开化有一座美丽的学校，她有一个美丽的名字叫桐村中学。

　　『启程，初见开化，初见桐中』

　　6月的盛夏，是一通电话，打进了桐中朱贞才校长的办公室，“喂，您好！我是浙江农林大学校学生社团联合会“水到衢城，雨沐开化”生态课堂夏令营实践团的学生.....”也正是这一通电话将浙江农林大学生态课堂夏令营实践团与桐村中学紧紧地联系在了一起。

　　7月2日下午，从临安出发，经过数百公里的颠簸，我们来到了衢州市开化县桐村中学。绿茵环绕，古木参天，桐中被笼罩在静谧的夜色里，向远道而来的我们展现着她独特的韵味。夜空明朗，群星闪烁，一群来自城里的孩子，在绿茵场上歆享着终生难忘的星空，感谢你，桐中，感谢你，开化。

　　『在桐中，奏响开营之歌』

　　7月3日下午，在初三（1）班的教室里，汇聚着一群桐中可爱的孩子和来自浙江农林大学的少年们。桐中的朱贞才校长热情洋溢地为此次生态夏令营致开幕词，宣布开营。欢声笑声同乐声，声声入耳，乐事喜事开心事，事事开心。志愿者教师们与桐中的孩子们一起玩“解开千千结”，“爱的抱抱”等游戏，为建立师生之间的友谊、后续活动的开展打下了情感基础。活动结束后，我们采访了游戏活动的主持人之一志愿者教师陈洁娜，她说：“桐中的男生，朝气蓬勃，女生阳光开朗，我希望通过这些小游戏让孩子们了解到团队合作的重要意义，摒弃初中低年级阶段男女生在某些方面对立，妥善疏导孩子的心理，引导学生们建立起健康良好的人际关系。”随后生态夏令营实践团的领队倪文锦也接受了采访，她说“桐村的孩子们很可爱，也很聪明，在桐中朱校长等老师的大力支持下这次活动才得以顺利开头，希望在未来的几天里，团队的志愿者教师们发挥各自的特长，创新课堂，内外联动，实现教学与学习的可持续发展。”一抹晚霞静静地洒在桐中的绿茵场上，开营之歌犹在回响，看着孩子们回家远去的背影，在桐中的一天又逝去了。

 
　　（桐村中学朱贞才校长作开幕词）

　　『在桐中，谱写生态科技，英语，数学的乐章』

　　7月4日清晨，笛声悠扬婉转，绕着一缕缕的晨曦回荡在校园中，志愿者教师们早早地来到教室，等候孩子们的到来。今天团队主要进行生态科技，英语，数学的授课。

　　“畅想科技，畅想未来，让我们一起来画我们未来的生活。”科技老师徐俊豪设计了科技课堂中的科技画的比赛。学生们纷纷开动脑筋创想未来，王克前同学梦想成为航天员，他画了自己乘坐神舟109号飞船的场景。天马行空的想象，不输豪杰的壮语，全部都在画里。小小的笔调，大大的梦想，全部都在桐中生态科技课堂里。英语老师张爱双，通过游戏的方式介绍了西方的节日。更值得一提的是英语课堂中的“废旧报纸环保时装秀”环节。每组学生都在志愿者老师的协助下，自己想象、设计属于自己团队的服装，最后的服装T台展示环节，苏敦杰同学爱神丘比特造型更是获得满堂彩。数学老师陈伟忠是最受欢迎的男老师，他亲切生动的解说，化腐朽为神奇，将乏味枯燥的数学课，变得生动有趣。同学们的发言里洋溢着非凡的想象和智慧的亮光。生态科技，英语，数学，共同谱写人文社科与生态交融的乐章。

 
　　(科技课堂学生在看科技画)

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