老专家小学课堂讲生态

本报记者 于丽爽

　　昨天，延庆县第四小学五年级(6)班的最后一节课上的有点儿晚。16时40分，正在延庆县参加第六届中国生态文化高峰论坛的专家、中国林业科学研究院研究员蔡登谷教授赶来，亲自给孩子们讲一堂生态课。

　　电脑打开，黑板上投影出绿色的画面，“森林与人类”是这节课的主题。

　　“同学们，谁能告诉我，什么是森林？”蔡教授开门见山。

　　“有很多树的地方！”很多声音抢答。

　　“还有呢？”

　　“……”

　　“在森林里，高的是乔木，低一点的是灌木，还有草地、河流、动物、石头、土壤等等，森林是一个生物多样性的地方，是一个生态系统。”PPT上，一张张五彩斑斓的画面闪过，蔡教授娓娓道来。

　　别看身经百战，为了这节课，蔡教授足足准备了一周时间，光是各种图片就用了上百张。这堂课，是中国生态文化协会组织的“生态文化进校园”活动之一，目的是向小学生普及生态文化知识，从小培养生态意识，吸引他们参与到弘扬生态文明、倡导绿色生活、共建生态文明的行动中来，建设美丽中国。

　　讲完什么是森林，再讲讲森林的功能。“地球上有我们人类的四大食品库，你们知道都有哪些吗？”蔡教授循循善诱地问道。

　　“海洋！有鱼虾！”

　　“森林！有很多动物！还有水果、蘑菇！”

　　“还有草原、耕地。森林不但能为我们提供食物，有经济功能，还有生态功能、社会服务功能。”蔡教授说，森林的生态功能就包括八个方面：调节气候、涵养水源、保持水土、固碳释氧、吸尘降噪……

　　课堂上，孩子们听得津津有味。延庆县第四小学是一所生态教育特色校，走进校园就能感觉到：墙上养鱼、粮食作画、黑板报上的生态知识广角等等。听孩子们说，他们还亲自在校园后面的自留地里种过庄稼、蔬菜，收获过花生、玉米、红豆、黄瓜和西红柿。不过孩子们最爱的还是自己的家乡——延庆。

　　“我们县是国家级生态县，绿树特别多，空气特别清新。空气质量年年都排全市第一。”小同学韩羡雯骄傲地告诉记者，她们从小就接受生态教育，人人都知道保护环境。在学校里要做到垃圾分类，在校外看到有人乱扔垃圾，他们都会主动上前劝阻。

　　“我到德国去考察，最让我感动的是德国的法律规定，中小学生要在老师的带领下到森林里去徒步旅行，注意！是徒步，每学期不得少于6天。”蔡教授说，森林如此美好，我们都应该走进森林，回归自然，享受森林带给我们的健康和愉悦。

　　短暂的45分钟就要结束了，蔡教授问大家，在课文里、古诗词中有很多和森林有关的描写，谁能背诵几句我们大家一起来分享？

　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花……”

　　“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天……”

　　杨军云摄