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  • 2006/6/7[原创]淄博:小学生在垃圾里淘“金”
  • 今学期以来,山东省淄博市高青县赵店镇中心小学针对学生乱丢废纸、环境难于保持的实际,在全校开展了以勤俭节约为主题的在垃圾里淘“金”活动。  他们在每个教室里都放置了一个编织带,提倡学生将平时乱丢的废纸全部放入编织带,学期结束时将废纸统一卖给废[阅读全文]
  • 来源:本站原创作者:崔福船点击:1180
  • 2006/6/1“微型学校”绘就绿化蓝图
  • “微型学校”绘就绿化蓝图 山东省淄博市高青县赵店镇西马小学位于高青县最东部,和滨州市接壤。学校目前有2个年级,200来名师生,是全县43个小学中较小的学校之一,有“微型学校”之称。学校虽是微型,绿化却有大志:主路两侧的2年龄法桐5[阅读全文]
  • 来源:本站原创作者:山东省淄博市高青县赵店镇教育办公室 张建军点击:1039
  • 2006/5/16绿芽在校园中成长
  • 内蒙古赤峰市巴林右旗大板五中是一所国家级的绿色学校。10年来,他们逐渐探索出了一套具有自身特色的环境教育之路,那就是实现环境教育的“五结合”。   环境教育与学科教学相结合。学校在教学管理上,每个年级指定两名兼职环境教育教师,研究环境教育教[阅读全文]
  • 来源:中国环境报作者:张国洁点击:2297
  • 2006/4/26倡绿色理念 建和谐校园
  • 实习生 楼春秋 本报记者 陈建权  日前,义乌四中传来喜讯,继前年被评为“金华市绿色学校”后,今年4月初又顺利通过了由省环境局和省教育厅组织的“浙江省绿色学校”的评估。经过几年的“创绿”活动,如今的四中已成为闹市中一块玲珑幽雅的“风水宝地”[阅读全文]
  • 来源:义乌新闻网义乌商报作者:楼春秋 陈建权点击:4398
  • 2006/2/15以生命影响生命
  • 本报记者 王亚京  山东省济南市新苑小学坐落于美丽的无影潭东畔,是一所民主、和谐、开放的精神乐园。“以生命影响生命”办学理念的提出以及全球范围绿色浪潮的兴起,让每一位教师站在对生命充分尊重的基础上,重新思考职业生涯,重新审视教育期待。对于学[阅读全文]
  • 来源:中国环境报作者:王亚京点击:2233
  • 2005/11/2环保先锋在行动
  • 教育目的:   以3月12日植树节、4月22日世界地球日、6月5日世界环境日等纪念日为载体,通过“环保先锋在行动”系列活动,使少先队员感受到保护地球生态平衡、建设绿色环保家园的重要性,养成参与环保活动的良好意识,并在实践中培养少先队员的科学[阅读全文]
  • 来源:中国环境报作者:饶河点击:6822
  • 2005/11/2中学生可以为环保做些什么
  • 作为沈阳市惟一的观测基地每年向美国GLOBE总部发送近3000份数据、2003年以排名第一的身份获得国内最有影响的环境奖之一“地球奖”(青少年集体类)、2004年经严格筛选获得“中国福特汽车环保奖”……这些荣誉都是由一个中学环保组织——沈阳[阅读全文]
  • 来源:中国环境报作者:张孟华点击:9303
  • 2005/8/28“内”“外”结合才是出路
  • 中国教育报8月27日消息 “生态”是什么?“生态道德”有哪些内涵?我国的中小学生对这些问题又有多少了解?安徽省自然保护管理站对4所教学质量在合肥市居于中上等水平的中小学的400名学生进行的调查结果显示,只有64%的小学生对“生态”概念有初步[阅读全文]
  • 来源:中国教育报作者:佚名点击:1638
  • 2005/8/3我们学校的
  • 环境保护是一个永恒而沉重的话题,我们要关心和爱护自然生态环境。人类在利用自然的同时,也要对自然环境有贡献。我们有责任让它更富饶、更美丽、更加生机勃勃。保持自然生态环境的平衡,就是保护我们的生存环境,就是保护我们的粮仓、能源库,就是保护我们自[阅读全文]
  • 来源:中国环境报作者:王亚楠点击:4997
  • 2005/7/20创建绿色学校 深化环境教育 提高学生素质
  •    我校地处珠江三角洲,濒临东江,毗邻香港,是闻名中外,供水香港的东江——深圳供水工程的源头。学校建于90年代初,总投资1000多万元,占地面积60亩,校园宏大,视野开阔。教学区、生活区、运动区布局合理,动静分明,建筑物设计新颖[阅读全文]
  • 来源:广东省东莞市桥头中心小学作者:东莞市桥头中心小学点击:6960
  • 2005/7/20让我们共建绿色广州
  •    创建绿色学校(幼儿园)和绿色社区等活动,我们统称之为“创绿”,而创建国家环境保护模范城市则称其为“创模”。早在1998年3月,我市就提出了创模的目标并付诸实施,取得很好的进展。国家环保总局、省环保局对我市的创模工作十分关心和[阅读全文]
  • 来源:广州市环境保护宣传教育中心作者:黄润潮点击:2145
  • 2005/6/15加强青少年环境意识的培养
  • 开展环境教育是中小学教育的重要任务之一,它有利于青少年正确认识环境与发展的辩证关系,树立环境意识,掌握环境保护的基本知识和技能,符合未来建设21世纪可持续发展社会的需要。   ■中小学开展环境教育的目标   (一)启蒙环境意识   启蒙学生[阅读全文]
  • 来源:中国环境报作者:朱红点击:2491
  • 2005/5/11“绿色教育行动”迈入倒数三年
  • 本报讯 为促进《中小学环境教育指南》在全国范围内的有效实施,把可持续发展教育的理念转化为更加广泛的课程实践,教育部、世界自然基金会与BP公司日前宣布,将继续合作以启动并实施“中国中小学绿色教育行动”第三阶段的工作,这将有力推动全国近50万所[阅读全文]
  • 来源:中国环境报作者:记者 熊志红点击:789
  • 2005/4/20要深入研究环境教育的新课题
  • 随着环境意识的普遍提高,学校环境教育也提上了议事日程。在今年召开的全国人大和政协的两会上,不少代表呼吁学校要增设环境教育课,让学生接受正规的环境教育。由此可见环境教育已到了必抓的时候。   学校环境教育是学生道德教育、人生观教育的组成部分,[阅读全文]
  • 来源:中国环境报作者:江小鹰点击:1630
  • 2005/4/6教育视野新亮点:绿色学校
  • 路过某中学或小学校门,您可能会看到众多挂牌中有项特殊的荣誉———“绿色学校”。很多人以为大概是这所学校绿化优美、环境清洁,挂起牌匾以示表彰。其实,“绿色学校”的称谓来得并不简单,含义也要深刻得多。到底什么是绿色学校?怎样评定绿色学校?绿色学[阅读全文]
  • 来源:中国环境报作者:本报实习记者 和平点击:2305
  • 2005/3/30鞍山“绿色学校”构筑三位一体平台
  • 辽宁省鞍山市自2000年至今已在全市创建各级绿色学校95所,数量和验收质量均列全省前茅。   鞍山市城区中小学环境建设自1999年全面铺开,先后投资9146万元用于扩大绿化面积,实施中小学环境艺术化工程。在此基础上,鞍山市环保局联合市教育局[阅读全文]
  • 来源:中国环境报作者:冯吴点击:1255
  • 2005/3/24孙凤兰与她的“研究性学习”
  • 天津第十四中学的生物实验室,一位中年女教师正在对学生的环保课题逐一指导。她一边认真批改,一边在材料上圈圈点点,微红的脸上露出满意的笑容。她抬起头,笑着对记者说:“能与环保结缘是我一生的幸福。”她就是该校从事环保教育、担任“研究性学习”教学任[阅读全文]
  • 来源:中国环境报作者:本报记者 郭文生 实习记者 陈旭点击:1061
  • 2005/2/23徐州创建“绿色大学”有了样板校
  • 近日,由徐州市委宣传部、共青团徐州市委、徐州市环保局和徐州市教育局联合决定,命名中国矿业大学环境与测绘学院、徐州建筑职业技术学院为徐州市首批“绿色大学”,此举不仅为江苏省创建“绿色大学”提供了样板,也为全国开展这项活动提供了新鲜经验。   [阅读全文]
  • 来源:中国环境报作者:本报记者 高杰点击:1320
  • 2005/1/12略论可持续发展与大学环境教育
  • 正规与非正规教育对改变人们对环境与发展的态度必不可少。在教育普及化的今天,学校教育是对公民进行环境教育的最经常、最基本的途径。随着高等教育大众化进程的推进,愈来愈多的青年进人高校学习,对大学生进行环境教育意义非常重大。青年是未来的继承者和建[阅读全文]
  • 来源:西藏大学学报,2003(2)作者:李波 李玉香点击:1296
  • 2005/1/12英国绿色学校办学策略初探
  • 绿色学校的创建活动一经提出便得到世界许多国家和地区的积极响应。英国在学校环境教育的研究和实践领域一直走在世界前列。早在20世纪70年代,环境教育就进入了初级和高级中学的教学实践。到20世纪90年代,世界环境问题的日益严峻促使各国政府、社会各[阅读全文]
  • 来源:全球教育展望,2003(6)作者:应起祥点击:1504
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