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  • 2005/1/12国际环境教育的发展与中国的绿色学校
  • “绿色学校”一词的产生与环境教育有关。l986年,马来西亚教育部出版的《绿化学校》一书是关于绿色学校的早期文献之一。“绿色学校”作为一种环境教育的重要手段或措施,其内涵是随着环境教育目标的变化而变化的。第比利斯会议上提出五个方面的目标,把环[阅读全文]
  • 来源:比较教育研究,2003(l)作者:黄宇点击:1532
  • 2004/12/23昆明市中小学生环境教育探讨
  • 摘 要: 文章在分析昆明市中小学环境教育现状的基础上,探讨了昆明市中小学环境教育存在的问题,最后提出改进中小学环境教育的主要措施。关 键 词: 环境教育;中小学生;问题;对策;昆明中图分类号: X144 文献标识码: A 文章编号:1007[阅读全文]
  • 来源:云南师范大学学报 第21卷第1期作者:李 亚, 王金亮, 何云燕, 角媛梅点击:1719
  • 2004/12/9小学应加强生态危机意识教育
  • 教育不仅担负着培养人才的重任,而且还担负着为经济建设和社会发展的宣传和服务之责。邓小平同志早就指出,教育要面向世界,面向未来,面向现代化。目前在中小学开展并实施的素质教育是贯彻邓小平同志的教育思想的具体体现,是教育体制的重大改革。在素质教育[阅读全文]
  • 来源:舟山市环保局作者:佚名点击:1417
  • 2004/10/19全国绿色学校数量统计表
  • 序号 省区 省级 市级 区县级 小计  1 天津 115 311 --- 426  2 江苏 319 421 176 916  3 江西 71 86 110 267  4 贵州 46 37 40 123  5 四川 46 430 519 9[阅读全文]
  • 来源:国家环保总局宣教中心作者:佚名点击:1643
  • 2004/10/19绿色学校是素质教育的有效载体
  •    一、“绿色学校”发展的国际背景及发展概况  随着经济社会的发展,人类的生产能力不断提高,规模不断扩大,致使许多自然资源被过度利用,生态环境日益恶化。面对全球日益严重的环境问题,国际社会逐渐达成了共识:通过宣传和教育,提高人们[阅读全文]
  • 来源:国家环保总局宣教中心作者:国家环保总局宣教中心 曾红鹰点击:1499
  • 2004/10/192000~2003年绿色学校创建活动进展情况
  • 1、总体形势  2000到2003年,全国共表彰了284所绿色学校先进学校,绿色学校园丁奖177名,先进组织单位45个,先进个人76名,据2003年12月统计,全国各地命名的各级绿色学校有13000多所,最近一年的数量增长呈现倍增的局面,反[阅读全文]
  • 来源:国家环保总局宣教中心作者:国家环保总局宣教办 林又槟点击:1750
  • 2004/10/19中国绿色学校创建活动发展大事记
  • 为配合我国可持续发展战略和21世纪议程的实施,1996年国家环保总局、教育部、中宣部联合提出创建绿色学校的倡议。2000年国家环保总局、教育部联合表彰第一批国家表彰绿色学校。从2000年到2003年,全国共表彰了284所绿色学校先进学校,绿[阅读全文]
  • 来源:国家环保总局宣教中心作者:佚名点击:3861
  • 2004/10/19“绿色学校”核心评估标准[国家环保总局]
  • (一)成立“绿色学校”领导机构,任命本校的“环保督导员“,分工明确,责任到位。制定有切实可行的创建“绿色学校”计划。  (二)学校为各类环境教育活动提供资金支持和物质、技术保障。  (三)学校环境管理措施有力,体现环境保护概念。降低污染、垃[阅读全文]
  • 来源:国家环保总局宣教中心作者:佚名点击:920
  • 2004/10/19潘岳:“绿色学校”创建活动要深入持久开展
  •    台州7月29日电国家环保总局副局长潘岳今天在此间“中国绿色学校国际研讨会”开幕式上发表讲演时表示,要把提高青少年环境素质作为加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要内容来抓,进一步探索行之有效的环境教育方式,将“绿色学校”创[阅读全文]
  • 来源:中国环境资源网作者:潘旭临点击:581
  • 2004/10/19重视环境教育 我国创建“绿色学校”近1.7万所
  • 环境教育已成为学校教育的内容之一,作为环境教育重要形式的“绿色学校”发展迅速。目前,全国共创建各级“绿色学校”16933所。 这是记者从近日召开的中国“绿色学校”国际研讨会上了解到的情况。 国家环保总局副局长潘岳在研讨会上说,环境和资源问题[阅读全文]
  • 来源:新华网作者:记者邹声文点击:498
  • 2004/9/20环境教育手段的革新
  • 由于环境教育认识的对象,即各种环境事物、现象、成因、防治措施与途径等,本身都存在着广阔性和复杂性,在空间和时间的分布、演变规律,以及相互联系的关系等等,学生在课堂上是不能直接观察到的;仅听教师的讲授和展示某些静态的直观教具,有时也是很难于理[阅读全文]
  • 来源:环境教育教师指导书作者:中国科协青少年科技中心点击:905
  • 2004/9/20环境教育的主要教学方法
  • 教学方法,是指教师和学生为完成教学任务,所采用的教授方法和学习方法。因此,环境教育的教学方法,既包括教师的教,也包括学生的学。那种认为教学方法仅仅是教师的教授方法的认识是片面的。教师不仅要教学生“学会”,而且要教学生“会学”。一个好的教师不[阅读全文]
  • 来源:环境教育教师指导书作者:中国科协青少年科技中心点击:1372
  • 2004/9/20环境教育的主要途径
  • 当前,在中学环境教育中,基本上是利用三种途径。一是在相关的学科教学中进行环境科学知识、技能及环境道德的渗透教育;二是利用课外活动开展多种形式、多种层次的环境教育;三是开设环境教育选修课,可分必选和自选两种形式。 1.渗透在各学科教[阅读全文]
  • 来源:环境教育教师指导书作者:中国科协青少年科技中心点击:2294
  • 2004/7/30潘岳:“绿色学校”创建活动要深入持久开展
  • 中新网台州7月29日电(记者 潘旭临)国家环保总局副局长潘岳今天在此间“中国绿色学校国际研讨会”开幕式上发表讲演时表示,要把提高青少年环境素质作为加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要内容来抓,进一步探索行之有效的环境教育方式,将“绿色学[阅读全文]
  • 来源:中新网作者:潘旭临点击:601
  • 2004/5/9用绿色塑造明天的栋梁
  • 90年代以来,可持续发展成为学校开展环境教育的指导思想,并且正逐步渗透到学校日常管理的各个领域,而创建“绿色学校”活动,是当前学校参与环境保护与可持续发展行动的一个显著标志。它不仅是环境教育的一种有效方式,而且是实施素质教育的重要载体,为提[阅读全文]
  • 来源:广西壮族自治区环境保护宣传教育中心作者:佚名点击:1876
  • 2004/5/9开展创建“绿色学校”活动 探索学校环境教育新路
  • 开展创建“绿色学校”活动是实施学校环境教育的有效途径,也是全面提高学校师生环境保护意识,增强可持续发展理念的重要方法,更是环境教育从小抓起,从基础抓起的重要措施。自1996年国家环保局、中宣部、国家教委联合下发的《全国环境教育行动纲要》中提[阅读全文]
  • 来源:黄石市环境保护局作者:佚名点击:3712
  • 2004/5/9南京市绿色学校工作情况总结报告
  • 为了贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》(1996年-2010年),我市环保和教育部门于1998年10月联合发出了“关于评选南京市绿色学校(幼儿园)的通知”,并制定了“绿色中学”、“绿色小学”、“绿色幼儿园”评审标准(试行),在全市范围内开[阅读全文]
  • 来源:南京市环保宣教中心作者:佚名点击:3738
  • 2004/5/9创建绿色学校 全面推进学校环境教育
  • 在学校开展环境教育,是教育部确定的贯穿整个基础教育阶段的任务,是提高中小学生的环境参与意识和忧患意识的主要途径。而创建各级绿色学校,是开展学校环境教育、提高环境教学质量的有效手段。自2000年国家开始表彰绿色学校以来,我省也开展了各级绿色学[阅读全文]
  • 来源:山东省环境保护宣传中心作者:佚名点击:2672
  • 2004/5/9树立绿色理念 营造绿色文明
  • 黑龙江省环境保护宣传教育中心   黑龙江省在实施环境宣传教育社会化方面,为顺应绿色潮流,在全省普遍开展“倡导绿色文明,创建绿色家园” 活动,把可持续发展的理念和环保内容引入机关,村镇、社区、企业、宾馆、学校、医院、交通、文化场所、家庭和社会[阅读全文]
  • 来源:黑龙江省环保宣教中心作者:佚名点击:4358
  • 2004/5/1学校环境管理的概念、方法及新思路
  • 随着我国“绿色学校”创建工作的深入开展,学校环境管理愈来愈受到重视。学校环境管理与社会环境管理在内容和形式上有相同之处,然而,由于学校教育功能的特殊性,使其在环境管理的概念与方法上具有独特性。ISO14000系列标准是国际标准化组织为适应人[阅读全文]
  • 来源:广东环境教育作者:陈南点击:2827
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